Содержание
Слайд 2Задача 1. Индивидуальная рефлексия
Во что я попал? *Что мы делали?
Что я понял?
Что
Задача 1. Индивидуальная рефлексия
Во что я попал? *Что мы делали?
Что я понял?
Что

я не понял?
Как я действовал? *Какие ошибки совершал и с какими сложностями столкнулся?
Как я должен действовать дальше?
Как я действовал? *Какие ошибки совершал и с какими сложностями столкнулся?
Как я должен действовать дальше?
Индивидуальное задание на рефлексию
заполнение гугл формы
срок выполнения – до 23:59 четверга (16.09.20г.)
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0DvwpDNnhvsX2IIlHGImsVjvQak4Xx02dFRFg6fnuWlAn5w/viewform?usp=sf_link
Следующая -
Библиотечное лето
Пищевые добавки в продуктах питания детей
Strafgesetzgebung im Bereich der Religion
Структура публичного выступления
Эмоции
Ватикан
Знать научное определение угла. Уметь: называть угол; определять вид угла; сравнивать углы.
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТРМ И Л Я
Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]
Разработка к урокам истории и технологии: «Загадки якутского костюма»
Магистерская программа
Souvenir from Germany
Топографическая анатомия брюшной полости
Труд кормит, а лень портит
УФО-твердеющие продукты
Военная техника ВОВ (учимся рисовать)
Дизайн-проект флаконов духов по архетипам принцесс Диснея
Фоторассказ Гостеприимная волчица
Инвариантные компоненты единой информационно-образовательной среды учебного учреждения
Тип Хордовые. Общие признаки
Организация процесса приготовления и приготовление блюд национальной и зарубежной кухни. Практика
Презентация на тему Вербное Воскресение
Инвожолы 30
3 октября – 115 лет со дня рождения С.А. Есенина (1895-1925)
Память и обучение
ООО Долина легенд
Депрессия у детей и подростков
Дискретная модель импульсной САР. Дискретная модель цифровой САР. Лекция 15
Государство Ватикан