ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА И СЕРВИСЫ ВЕБ 2.0 В.Г. Апальков, к.п.н., доцент, научный руководитель учителей иностранных

Информационно-образовательная среда в Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС)
НОВАЯ ЦЕЛЬ
НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ
НОВОЕ ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
НОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

КАКОВЫ ТРЕБОВАНИЯ НОВОГО ФГОС?
Эффективность должна обеспечиваться информационно-образовательной средой (ИОС) —
системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия реализации основной образовательной программы.

ТАКИМ ОБРАЗОМ, ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ И ОДНОВРЕМЕННО СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ –
ИНФОРМАЦИОННО– ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИОС)

ЧТО ДАЮТ ОБРАЗОВАНИЮ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?
ИНФОРМАЦИОННО-РЕСУРСНАЯ БАЗА

ЧТО ДАЮТ ОБРАЗОВАНИЮ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?
ДИСТАНЦИОННОСТЬ

ЧТО ДАЮТ ОБРАЗОВАНИЮ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?
МОБИЛЬНОСТЬ

ЧТО ДАЮТ ОБРАЗОВАНИЮ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?
СОЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕТИ И СООБЩЕСТВА

ЧТО ДАЮТ ОБРАЗОВАНИЮ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ

ЧТО ДАЮТ ОБРАЗОВАНИЮ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ?
МОДЕЛИРОВАНИЕ И АНИМИРОВАНИЕ

ВЕБ 2.0 - ЧТО ЭТО?
Тим О’Рейли: «Что такое Веб 2.0», 2005г.

Веб 2.0 – это платформа социальных сервисов и служб, позволяющая широкому кругу пользователей сети Интернет быть не только получателями информации, но, главное, ее создателями и соавторами.

Основные типы социальных сервисов:
блог (blog)
вики (wiki)
подкаст (podcast)
закладки (bookmarks)
фликр (flickr)

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
В чем Вы видите сложность внедрения технологий Веб 2.0 в процесс обучения?
Какие социальные сервисы и службы Веб 2.0 вы сможете использовать в учебном процессе в конкретных группах учащихся? Почему?
Какие из проводимых Вами заданий (или проектов) могут быть реализованы средствами Веб 2.0 технологий? Как?

«Сложно дать однозначный ответ, ведь прежде чем говорить о способах использования этих технологий, необходимо понять и изучить, как они работают, какими возможностями обладают и насколько это эффективно…»
«Хочется создать свой блог…»

«Интересно было бы сделать коллективный проект по предмету с использованием сервисов Веб 2.0»
«Скорее всего, использовать такие технологии продуктивнее с учащимися старших классов…»

ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
Изучить вопрос о целесообразности ведения блога по методической работе.
Организовать систему консультаций по использованию ИКТ-технологий в обучении иностранному языку.
Координационному совету изучить возможности использования сервисов Веб 2.0 в исследовательской деятельности учащихся.
Изучить вопрос о возможностях внедрения элементов сервисов Веб 2.0 в образовательный процесс.