Содержание
- 2. А) сведения об объектах окружающего мира; Б) наука пользования компьютером; В) наука о приемах работы с
- 3. А) устройство обработки информации; Б) устройство передачи информации; В) устройство долговременного хранения информации; Г) устройство обработки
- 4. А) устройство для ввода рисунков и фотографий; Б) устройство для обработки информации; В) устройство для прослушивания
- 5. А) устройство вывода информации на бумагу; Б) устройство для управления компьютером; В) часть системного блока; Г)
- 6. А) устройство для ввода звука; Б) устройство для длительного хранения информации; В) устройство для прослушивания звука;
- 7. А) он управляет работой всего компьютера; Б) устройство для длительного хранения информации; В) устройство для прослушивания
- 8. А) устройство для обмена информацией с другим компьютером; Б) устройство для сканирования рисунков; В) устройство ввода
- 9. А) носитель информации; Б) оперативная память компьютера; В) устройство обработки информации; Г) устройство визуального отображения информации;
- 10. А) она бывает управляющей, функциональной, алфавитно-цифровой…; Б) устройство вывода информации на бумагу; В) информационный процесс; Г)
- 11. А) клавиша управления; Б) указатель места ввода информации; В) устройство перемещения по экрану; Г) значок на
- 12. А) он управляет работой всего компьютера; Б) место хранения информации; В) устройство записи информации; Г) устройство
- 13. А) устройство, которое модулирует и демодулирует сигнал; Б) устройство для ручного управления курсором; В) общее название
- 14. А) список клавиш управления компьютером; Б) конечная последовательность точных действий для решения задачи; В) наука о
- 15. А) системный блок компьютера; Б) устройство ввода звуковой информации; В) человек или техническое устройство, которые умеют
- 16. А) человек, который работает за компьютером; Б) устройство управления компьютером; В) операционная система; Г) человек, который
- 17. А) наука о составлении алгоритмов; Б) составление последовательности команд для решения задач на специальном языке; В)
- 18. А) устройство для шифровки информации; Б) сохранение информации в виде файла; В) наука о шифровании информации;
- 19. А) устройство для подключения к телефонной линии; Б) устройство для вывода информации; В) наука о приемах
- 20. А) рисунки и изображения, которые сделаны на компьютере; Б) информация, которую хранит компьютер и с которой
- 21. МОЛОДЦЫ! КОНЕЦ
- 23. Скачать презентацию




















Потороченко Николай Анатольевич
Презентация на тему Занимательная геометрия (3 класс)
Программное обеспечение как услуга (SaaS)
Волнистый попугайчик – Любимый питомец в доме
Азбука потребителя
Учитель глазами детей
Why_are_children_afraid_to_ask_for_help_pptm
Уголовно-правовые отношения
Новая линия косметики DNA-Shot Line от Lambre
План 1.Введение. 2. Историческая справка. 3. Классификация проектов. 4. Основные этапы. 5. Проектная методика на уроках немецкого языка.
С 1 сентября наша школа приступает к стандартной работе в очном режиме
Портфолио индивидуальных достижений учащегося. Шаблон
Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека (8 класс)
Как писатьсочинение-очерк
Человек и духовная жизнь
Функция График функции.
Несколько предложений о том, как пребывать в любви Иисуса
Средства распространения рекламы
Мировой океан проблемы
Ассоциация e-Learning специалистов Кто мы сегодня Наши достижения Планы на будущее. - презентация
Правоведение
Школьная форма
Как управлять продажами через корпоративный сайт Характеристики работы с клиентами через интернет–офис Технологическая подде
ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫХ СЛУЖБ БАНКОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Здоровый рост и развитие с Royal Canin
Встраивание флеш-роликовв презентацию
Food chains
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 7 «б» классаНАШИ ДОСТИЖЕНИЯ