Слайд 2 Нас постоянно окружают экстремальные условия жизни, различные рискованные зоны, что диктует
наипервейшую потребность в получении унифицированных знаний, устойчивых умелых действий и навыков учащимися, развития их мыслительной деятельности, познавательного процесса, осознания необходимости личной безопасности.
Неизвестные трудности и опасности будут подстерегать наших детей на пути познания мира. Они будут идти вслепую, путем проб и ошибок, и, кто знает, может быть одна из них станет роковой...
Слайд 3Вопросы для любознательных
Почему обычные вещи становятся опасными?
Как люди ведут себя на
дорогах?
Могут ли растения быть врагами?
Почему лекарства могут стать ядом?
Слайд 4юные
экологи
юные
помощники
ГИБДД
юные
пожарные
юные
врачи
Слайд 5опасности
На дорогах
При обращении с огнём
НА природе
В быту
Слайд 6Задачи
Задача 1
Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей
части его застал красный сигнал светофора?
Варианты ответов:
Вернуться к тротуару, где начал переход проезжей части.
Закончить переход, дойдя до противоположной стороны дороги.
Должен остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений.
Задача 2
Где можно переходить дорогу вне населённого пункта, если в пределах видимости нет пешеходного перехода и перекрёстка?
Варианты ответов:
На повороте дороги.
В местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
На крутом подъёме.
Слайд 7Новые слова
дорожная азбука
мостовая
нормативные документы
огнетушитель
стандарт
фактор
ущерб