Использование нетрадиционных форм обучения на уроках физической культуры

Содержание

Слайд 2

Путь, ведущий к здоровью

«Человек от природы полон жизни, любит движение и деятельность

Путь, ведущий к здоровью «Человек от природы полон жизни, любит движение и
и нуждается только в благоразумном водительстве»
Ян Амос Коменский

Слайд 3

Современная школа в современном обществе.

Современная школа в современном обществе.

Слайд 4

Задачи современной школы

Сформировать у обучающего ключевые компетентности, необходимые для дальнейшего профессионального образования,
Развить

Задачи современной школы Сформировать у обучающего ключевые компетентности, необходимые для дальнейшего профессионального
индивидуальные наклонности и способности ребёнка, сориентировать его в дальнейшей профессиональной подготовке.
Дать необходимый минимум предметных знаний для дальнейшего обучения профессии.
Здоровья учеников – одно из самых главных задач современной школы.

Слайд 5

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума – в знании. Ф. Милетский

Цель:

Блаженство тела состоит в здоровье, блаженство ума – в знании. Ф. Милетский
Обеспечить каждому ученику высокий уровень реального здоровья,
вооружив его необходимыми знаниями,
умениями и навыками!

Слайд 6

Школа сегодня!

Школа сегодня!

Слайд 7

Внеклассная
работа

Формы работы

Классно-урочная
работа

Внеклассная
работа

Внеклассная работа Формы работы Классно-урочная работа Внеклассная работа

Слайд 8

Наиболее эффективные технологии, формы обучения

Традиционное обучение;
Здоровьесберегающие технологии;
Технологии дифференцированного обучения;
Информационно-комуникативные технологии;
Технологии компетентностно-ориентированного обучения;
Технология

Наиболее эффективные технологии, формы обучения Традиционное обучение; Здоровьесберегающие технологии; Технологии дифференцированного обучения;
личностно-ориентированого подхода;
Технология игрового моделирования;
Тестовая технология.

Слайд 9

Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса

Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса

Слайд 10

Уроки физической культуры

Уроки физической культуры

Слайд 11

Современные уроки

Современные уроки

Слайд 12

Нетрадиционные формы обучения на уроках

Нетрадиционные формы обучения на уроках

Слайд 13

Оздоровительная аэробика

Оздоровительная аэробика

Слайд 14

Аэробика с использованием элементов боевых искусств

Аэробика с использованием элементов боевых искусств

Слайд 15

Степ-аэробика

Степ-аэробика

Слайд 17

Пилатес на мяче

Пилатес на мяче

Слайд 19

Стрейчинг

Стрейчинг

Слайд 20

Дыхательные упражнения

Дыхательные упражнения

Слайд 21

Аутогенная тренировка как средство самовоспитания

Аутогенная тренировка как средство самовоспитания

Слайд 22

Музыка и танец как средство оздоровления обучающихся

Музыка и танец как средство оздоровления обучающихся

Слайд 24

Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии

Слайд 25

Интегрированый Урок

Интегрированый Урок

Слайд 26

Внеклассная оздоровительная работа

Внеклассная оздоровительная работа

Слайд 27

Использование вышеперечисленных форм позволяют:

Использование вышеперечисленных форм позволяют:

Слайд 28

Медицинские исследования за 3 года

Медицинские исследования за 3 года

Слайд 29

Уровень физической подготовленности.

Уровень физической подготовленности.

Слайд 30

Динамика успеваемости

Динамика успеваемости

Слайд 31

Результаты:

Использование высоперечисленных форм позволяют добиваться высокого уровня проведения уроков физической культуры, высокого

Результаты: Использование высоперечисленных форм позволяют добиваться высокого уровня проведения уроков физической культуры,
качества знаний, высокого уровня физической подготовленности учащихся.
Имя файла: Использование-нетрадиционных-форм-обучения-на-уроках-физической-культуры.pptx
Количество просмотров: 248
Количество скачиваний: 0