Использование НИТ на уроках биологии как средство развития познавательного интереса школьников

Содержание

Слайд 2

Цель работы:

Сформировать представления об анализаторах.
Раскрыть значение системы органов чувств, на примере органа

Цель работы: Сформировать представления об анализаторах. Раскрыть значение системы органов чувств, на
зрения, для жизнедеятельности организма с применением ПК.
Научить применять знания на практике с использованием ПК.
Повышение интересов к информационным технологиям.
Развитие познавательного интереса.

Слайд 3

Задачи:

Раскрыть значение и особенности строения зрительного анализатора человека.
Углубить знания об оптической системе.
Показать

Задачи: Раскрыть значение и особенности строения зрительного анализатора человека. Углубить знания об
эволюцию органов зрения в живой природе.
Продолжить формирование навыков работы учащихся с различными источниками информации, навыков экспериментальной работы, работы в группах с применением ПК, применение знаний в творческих работах.

Слайд 4

Содержание работы.

Анализаторы.
Глаз человека – внешнее строение.
Оформление таблицы – строение глаза.
Внутреннее строение глаза

Содержание работы. Анализаторы. Глаз человека – внешнее строение. Оформление таблицы – строение
(глазное яблоко, оболочки глаза, мышцы глаза, движение глаза).
Глаза животных и человека.
Оформление схемы «Строение глаза»
Дополнительные источники информации (работы учащихся).

Слайд 5

Оборудование

Таблица «Глаз и зрение»
Учебник «Биология 8 класс»
Рабочая тетрадь
Презентация урока
Дидактический материал для практической

Оборудование Таблица «Глаз и зрение» Учебник «Биология 8 класс» Рабочая тетрадь Презентация
работы и для творческих заданий
Тест для закрепления изученного материала

Слайд 6

Конечный результат работы

Изобразить схематично строение анализатора (включая рецептор, проводящие пути, центр коры

Конечный результат работы Изобразить схематично строение анализатора (включая рецептор, проводящие пути, центр
мозга).
Составить проект правила гигиены зрения.
Тест «Зрительный анализатор».
Презентация «Глаз и зрение».
Оформление таблиц.

Слайд 7

Анализаторы

Анализаторы

Слайд 8

Глаз человека

Ресницы
Веки
Роговица
Зрачок
Белочная оболочка
Радужная оболочка

Слезная железа

Большую часть (до 80%) информации об окружающем мире

Глаз человека Ресницы Веки Роговица Зрачок Белочная оболочка Радужная оболочка Слезная железа
мы получаем через глаза. Наши глаза предназначены для того, чтобы снабжать нас информацией о глубине, расстоянии, величине, движении и цвете. К тому же они способны двигаться вверх, вниз и в обе стороны.

Слайд 9

Строение глаза

Строение глаза

Слайд 11

Строение века

Веки – это складки кожи, которые закрывают глаз, чтобы защитить его

Строение века Веки – это складки кожи, которые закрывают глаз, чтобы защитить
от яркого света, механических повреждений, распределяют слезную жидкость по поверхности глазного яблока.

Слайд 12

Ресницы

Ресницы отходят от свободных кроев век, предупреждая попадание в глаз инородных тел.

Ресницы Ресницы отходят от свободных кроев век, предупреждая попадание в глаз инородных тел.

Слайд 13

Глазное яблоко

Система органов – органы чувств
Расположение – в голове, по обе стороны

Глазное яблоко Система органов – органы чувств Расположение – в голове, по
от носа
Функции: проведение света через ряд преломляющих сред до светочувствительных клеток сетчатки.
Близлежащие органы: зрительный нерв, зрительный участок коры головного мозга.

Слайд 14

Внутреннее строение глаза

Внутреннее строение глаза

Слайд 15

Оболочки глаза

сетчатка

Ресничное тело

Ресничный поясок

хрусталик

конъюнктива

склера

роговица

Гладкие мышцы радужной оболочки.

Оболочки глаза сетчатка Ресничное тело Ресничный поясок хрусталик конъюнктива склера роговица Гладкие мышцы радужной оболочки.

Слайд 16

Сетчатка

Это слой ткани, содержащей светочувствительные клетки, происходит изображение предметов.

Сетчатка Это слой ткани, содержащей светочувствительные клетки, происходит изображение предметов.

Слайд 17

Система органов

Конъюнктива – тонкий слой клеток, выстилающий переднюю поверхность глазного яблока и

Система органов Конъюнктива – тонкий слой клеток, выстилающий переднюю поверхность глазного яблока
внутреннюю поверхность век, защищает переднюю поверхность глазного яблока.

Слайд 18

Дальнозоркость и близорукость

У дальнозорких близкие предметы кажутся неясными и расплывчатыми .Когда глазное

Дальнозоркость и близорукость У дальнозорких близкие предметы кажутся неясными и расплывчатыми .Когда
яблоко слишком коротко, или хрусталик слабо преломляет свет, то отраженные близким предметом лучи не успевают сфокусироваться на сетчатке .Выпуклые линзы могут исправить этот дефект, чтобы лучи сфокусировались на сетчатке.

Близорукие не могут четко видеть дальние предметы, потому что, отраженные ими световые лучи фокусируются, не достигая сетчатки. Это происходит , если глазное яблоко слишком длинно. Вогнутые линзы корректируют близорукость, выпрямляя световые лучи, так, что бы они сфокусировались на сетчатке.

Слайд 19

Изображение на сетчатке

Отраженный предметом свет при прохождении через зрачок создает на сетчатке

Изображение на сетчатке Отраженный предметом свет при прохождении через зрачок создает на
перевернутое изображение. Головной мозг автоматически переворачивает его с головы на ноги.

Слайд 20

Палочки и колбочки

Сетчатка состоит из 130 млн. светочувствительных клеток, которые называются палочками

Палочки и колбочки Сетчатка состоит из 130 млн. светочувствительных клеток, которые называются
и колбочками. Палочки чувствительны к свету, но не различают цветов, за исключением синего и зеленого. Колбочки улавливают все цвета и помогают нам четче видеть, но перестают работать при недостатке освещения. Вот почему с наступлением сумерек наше зрение ослабевает, мы хуже различаем цвета и все видим в синих и серо-зеленых тонах. Французы называют это время суток «часом синевы».

Свет

Свет

Палочки

Колбочки

Пигментный слой

Слайд 21

Стереоскопическое зрение

В кинематографе можно получить трехмерный спецэффект, отпечатав два изображения, снятых под

Стереоскопическое зрение В кинематографе можно получить трехмерный спецэффект, отпечатав два изображения, снятых
несколько иным ракурсом – одно в красном, а другое в зеленом цвете – и наложив их друг на друга. Зрители надевают специальные очки с разноцветными стеклами, так. Что один глаз видит только красной, а другой – только зеленое, что дает в сумме трехмерный эффект.

Слайд 22

Белочная оболочка

Белочная оболочка или склера выполняет функцию защиты от механических и химических

Белочная оболочка Белочная оболочка или склера выполняет функцию защиты от механических и химических повреждений.
повреждений.

Слайд 23

Роговица

Это прозрачная оболочка склеры, защищающая ее от окружающей среды.

Роговица Это прозрачная оболочка склеры, защищающая ее от окружающей среды.

Слайд 24

Радужная оболочка

Это передняя часть сосудистой оболочки. Цвет ее определяется количеством и распределением

Радужная оболочка Это передняя часть сосудистой оболочки. Цвет ее определяется количеством и распределением пигмента.
пигмента.

Слайд 25

Мышцы глаза

Сухожильное кольцо

Мышца, поднимающая верхнее веко

Латеральная прямая

Нижняя прямая

Верхняя косая

Нижняя косая

Глазное яблоко

Верхняя прямая

Мышцы глаза Сухожильное кольцо Мышца, поднимающая верхнее веко Латеральная прямая Нижняя прямая

Слайд 26

Мышцы глаза

Вращательные движения глаза контролируются шестью глазодвигательными мышцами, прикрепляющимися к белочной оболочке.

Мышцы глаза Вращательные движения глаза контролируются шестью глазодвигательными мышцами, прикрепляющимися к белочной
Четыре прямые мышцы – верхняя, нижняя, латеральная, медиальная. Две – косые мышцы.

Слайд 27

Движение глаза

Мышцы, обеспечивающие движения глаз, работают по отдельности. Движение глаз происходит параллельно,

Движение глаза Мышцы, обеспечивающие движения глаз, работают по отдельности. Движение глаз происходит
т.е. разные мышцы каждого глаза действуют вместе при повороте глаза.

Слайд 30

Слезный аппарат

Передняя поверхность глаза увлажняется за счет образования слезной жидкости, вырабатываемой слезными

Слезный аппарат Передняя поверхность глаза увлажняется за счет образования слезной жидкости, вырабатываемой
железами.
Слезе содержит бактерицидные вещества, защищающие поверхность глаз от инфекций.

Слайд 31

Составить схему «Строение глаза»

Глазное яблоко наполнено бесцветной прозрачной массой – стекловидным телом.

Склера

Составить схему «Строение глаза» Глазное яблоко наполнено бесцветной прозрачной массой – стекловидным
– наружная белковая оболочка

Роговица – передняя часть склеры.

Сосудистая оболочка

Радужная оболочка – передняя часть сосудистой.

Сетчатка – на ее внутреннем слое фоторецепторные клетки: колбочки и палочки.

Зрачок – отверстие в центре радужной оболочки, хрусталик – «линза» позади зрачка.

Слепое пятно – участок сетчатки на входе зрительного нерва.

Слайд 32

а, б. Зрение насекомых
в, г. Зрение рыб
д. Зрение птиц
е. Зрение зебры
ж. зрение

а, б. Зрение насекомых в, г. Зрение рыб д. Зрение птиц е.
человека

Глаза животных и человека

Слайд 33

Строение сложного глаза

Строение сложного глаза

Слайд 34

Удивительные глаза животных

Хамелеон. Способен смотреть во все стороны.

Пираньи. Глаза пираньи специально приспособлены

Удивительные глаза животных Хамелеон. Способен смотреть во все стороны. Пираньи. Глаза пираньи
для видения дальнего красного света. Это позволяет им охотиться в мутных реках Южной Америки.

Кальмары. Светочувствительные клетки глаза кальмара могут совместно ощущать поляризованный свет в прямо противоположном направлении.

Медоносная пчела. Верхняя часть сложных глаз чувствительна к поляризованному свету, позволяя пчеле ориентироваться по положению солнца на небосклоне.

Скворец пристально рассматривает фотоаппарат левым глазом. Это означает, что в данный момент больше интересуется цветом, чем движением.

Слайд 35

Как видят животные

Золотая рыбка может видеть дальний красный и инфракрасный свет благодаря

Как видят животные Золотая рыбка может видеть дальний красный и инфракрасный свет
строению сетчатки её глаз

Жук-скакун –на бегу фасетки в сложных глазах не собирают необходимого для изображения света. Остановка помогает жуку поймать жертву. Остановка даёт сбор информации в глазах.

Мечехвост так же способен замечать поляризованный свет

Индиговый овсянковый кардинал может видеть не только поляризованный свет, но и магнитное поле Земли.

Гремучая змея. Использует теплочувствительные рецепторы для выслеживания грызунов ночью или в их норах. Рецепторы расположены в двух лицевых ямках, одна из которых видна вверху и слева, рядом с ноздрями.

Челюсти черного малакоста устроены так, чтобы хватать большую добычу. Однако диета этой глубоководной рыбы состоит из мелких ракообразных, тела которых содержат бактерии с пигментом хлорофиллом, дающим черному малакосту возможность видеть дальний красный свет.

Водомерка. Имеет сложные поляризующие глаза, которые защищают её от яркого блеска Солнца, отражающегося от поверхности воды, на которой она живет.

Слайд 37

Ультрафиолетовое зрение

Ультрафиолетовое зрение

Слайд 38

Рентгеновские лучи.

Рентгеновские лучи.

Слайд 39

Зрение развивает в человеке чувство прекрасного, т.к. мы воспринимаем разнообразные красоты природы,

Зрение развивает в человеке чувство прекрасного, т.к. мы воспринимаем разнообразные красоты природы,
произведения живописи, ваяния, архитектуры, кинематографии.
Зрение играет огромную роль во всех видах трудовой деятельности людей. Ведь каждому известно, какая долгая, упорная работа нужна для того, чтобы дать возможность слепому приобщиться к общественному труду.
Большая часть наших сведений о внешнем мире связана со зрением.
Мы должны беречь наши глаза от пыли, не тереть их руками, вытирать совершенно чистым полотенцем или носовым платком.

Выводы:

Имя файла: Использование-НИТ-на-уроках-биологии-как-средство-развития-познавательного-интереса-школьников.pptx
Количество просмотров: 195
Количество скачиваний: 0