Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые»
Содержание
- 2. Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые»
- 3. Цель проекта: определить части речи в сказке; выявить возможные значения «слов», составить словарик и перевести сказку
- 4. Мои предположения: Трудно определить лексические значения «слов» в сказке. Признаки частей речи в сказке определить можно
- 5. Ход работы: Выписать все слова из сказки; Определить по определенным признакам к какой части речи относится
- 6. Служебные части речи: предлоги С, ПО, НА, В, ОБ, ЗА, БЕЗ; союзы И, А; частицу НЕ
- 7. Имена существительные (обозначают предмет) Калуша – (кто?), одушев., нариц., ж.р., ед.ч. Калушата – (кто?), одушев., нариц.,
- 8. Имена прилагательные (обозначают признак предмета) Некузявая – (какая?), ж.р., ед.ч., окончание –АЯ, зависит от сущ.: бутявка
- 9. Глаголы Сяпала- (что делала?), в форме прош. вр., ед.ч., ж.р. Увазила – (что сделала?), в форме
- 10. Сяпала — шла, чапала (разг.), летела. Калуша — кукушка, курица, Клара (ворона). Калушата — детёныши калуши.
- 11. Перевод №1 Шла курица с цыплятами по опушке. Подхватила божью коровку и говорит: - Цыплята! Цыпляточки!
- 12. Перевод №2 Летела ворона с воронятами по опушке. Подхватила божью коровку и говорит: - Воронята! Вороняточки!
- 13. Вывод Самостоятельные части речи: имена существительные, имена прилагательные, глаголы - к которым относятся сконструированные писательницей «слова»,
- 15. Скачать презентацию