Исследовательские задачи

Содержание

Слайд 2

Признаки исследования:

Направленнось (на получение нового знания)
Упорядоченность (как процесса, так и результата)
Системность (подхода

Признаки исследования: Направленнось (на получение нового знания) Упорядоченность (как процесса, так и
и результата)
Строгая доказательность, последовательность и обоснование обобщений и выводов

Слайд 3

Признаки исследования:

Объективность
Воспроизводимость
Доказательность
Точность
Этичность*
Артефакт – идея, гипотеза, отчёт, статья (в зависимости от такта цикла)

Признаки исследования: Объективность Воспроизводимость Доказательность Точность Этичность* Артефакт – идея, гипотеза, отчёт,

Слайд 4

Что развиваем через НИР:

Критическое мышление (не принимаю на веру информацию, проверяю на

Что развиваем через НИР: Критическое мышление (не принимаю на веру информацию, проверяю
достоверность)
Системное мышление (вижу элементы, связи и в целом систему, связи между системами и т.д.)
Способ познания (всего, но через признаки исследования)*

Слайд 5

Что развиваем через НИР:

Коммуникативность (в среде научной)
Колаборация (сетевое взаимодействие)
Креативность (в отношении к

Что развиваем через НИР: Коммуникативность (в среде научной) Колаборация (сетевое взаимодействие) Креативность
идеям)
Ценность знания (готовность получать знания вне зависимости от ситуации)*

Слайд 6

Признаки наставника:

Практика НИР – научный метод познания «в крови»
Не перестал удивляться и

Признаки наставника: Практика НИР – научный метод познания «в крови» Не перестал
умеет «не знать всё на свете»
Цель НИР выше привычных решений и любимых средств
Понятны ресурсы, их поиск и адаптация под задачу НИР
Находится в поле актуальных задач

Слайд 7

Какова цель исследования?

Важен сам процесс и антураж

Новое знание - и ВСЁ???

Важен результат

Какова цель исследования? Важен сам процесс и антураж Новое знание - и
- применимость

Слайд 8

Самое «выдающееся» исследование

Доказательство жидкой природы котов

Самое «выдающееся» исследование Доказательство жидкой природы котов

Слайд 9

С чего всё начинается?

Вызов,
требующий ответа

Такт 1.
Постановка проблемы

Этого не может быть,

С чего всё начинается? Вызов, требующий ответа Такт 1. Постановка проблемы Этого
но есть!!!
Как это работает?
Кто из нас прав?
А что, если…?

Слайд 10

Формулировка гипотезы

Может это работает так: …
Если я/он прав, тогда…
Если я это сделаю,

Формулировка гипотезы Может это работает так: … Если я/он прав, тогда… Если
то…
Это оказалось возможно, потому, что…

Что конкретно будем исследовать?

Предмет

Такт 2.
Замысел и постановка задачи

Слайд 11

Выбор метода

Наблюдение или эксперимент?

При помощи чего?

Такт 3.
Анализ информации*

За счёт чего удержим

Выбор метода Наблюдение или эксперимент? При помощи чего? Такт 3. Анализ информации*
предмет исследования?

Слайд 12

Сетка эксперимента

Контроль и ещё раз контроль!

Дублируем эксперимент в одних условиях

Протоколирование результатов

Параметры учтены?

Сетка эксперимента Контроль и ещё раз контроль! Дублируем эксперимент в одних условиях

Меняем один и только один.

Такт 4.
Планирование и эксперимент

Слайд 13

Обработка данных

Отчёт о эксперименте

Статья

Выступление

Статистика всему эксперименту голова!

Применимость результата
(для

Обработка данных Отчёт о эксперименте Статья Выступление Статистика всему эксперименту голова! Применимость
чего это знание?)

Такт 5. Анализ результатов

Слайд 14

По секрету всему свету

Постерный доклад

Статья

Выступление

Применимость результата
(для чего это знание?)

Такт

По секрету всему свету Постерный доклад Статья Выступление Применимость результата (для чего
6. Представление результатов

Такт 7. Проектирование шага развития

Слайд 15

Резюме

Резюме

Слайд 16

Жизненный цикл исследования

Введение в контекст (присвоение проблематики)
2. Замысел и постановка задачи
(от

Жизненный цикл исследования Введение в контекст (присвоение проблематики) 2. Замысел и постановка
гипотезы к предмету исследования)
3. Анализ информационного поля (что известно, где пределы)
4. Планирование и эксперимент
5. Анализ результатов
6. Представление результатов
7. Проектирование шага развития
Имя файла: Исследовательские-задачи.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0