Слайд 2Внедрение интерактивных форм обучения – одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов
в современном вузе. Для преподавателя нового времени недостаточно быть компетентным в своей области знаний, необходимо в образовательном процессе использовать методические инновации, которые на сегодняшний день связаны с применением интерактивных методов обучения.
Слайд 3Этапы интерактивного занятия
1. Презентация материала по теме «Источники МЧП»
2. Дискуссия по вопросам
темы
3. Решение типовых ситуаций
Слайд 5Слайд-презентации позволяют эффектно и наглядно представить содержание, выделить и проиллюстрировать сообщение.
Слайд 6Источники МЧП
A) В странах континентальной правовой семьи?
Б) В странах англо-американской правовой семьи?
Слайд 9Темы для дискуссий
1. Источники МЧП понятие и виды:
А) российское законодательство по МЧП,
Б)
законодательство зарубежных стран по МЧП,
В) Международные договоры по МЧП.
Слайд 10На примере института страхования
Слайд 11Решение типовых ситуаций
Для усвоения темы интерактивного занятия студентам предлагается решить так называемые
типовые ситуации
Слайд 12Построение процесса
Этапы работы над ситуацией в аудитории:
индивидуальное изучение текста ситуации
постановка преподавателем
основных вопросов, вводное слово
распределение участников по малым группам
работа в составе малой группы, выбор лидера
представление «решений» каждой малой группы
общая дискуссия, вопросы
выступление преподавателя, его анализ ситуации.