История моды как источник для проектной деятельности учащихся

Инновационный продукт
Рабочая программа по
внеурочной деятельности
«История моды»
для 9 классов

Стенгазета «История моды Франции в XVIII веке»

Альбом с эскизами
.
Женская мода 18века

Презентация о моде времен Петра Великого
Женская мода начала XVIII века

Показ моды 80-х годов

Мода XVIII века
Сшить одежду для куклы
Алгоритм
1.Выбрать век изучаемой моды
2.Купить куклу
3. Сходить в ателье за тканью
4.Купить фурнитуру
5.Выбрать модель платья
6. Сделать выкройку
7.Сшить платье
8.Оформить прическу

Цель рабочей программы:
Помочь учащимся сориентироваться в выборе профиля для обучения в школе 3 ступени

Задачи программы:
показать типичные для гуманитарного профиля виды работ;
развивать интерес к истории и истории моды;
уметь самостоятельно приобретать и применять знания;
создавать условия для развития творческих способностей учащихся, умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения;
уметь делать выкройку и шить одежду определенного исторического периода.

Особенность программы
Во-первых, ее содержание дополняет изучение тем по истории о культуре;
Во-вторых, содержание, формы работы на занятиях позволяет сделать его интересным и увлекательным;
В-третьих, темы данной программы позволяют осуществлять проектную деятельность при изучении истории костюма России и других стран.

Предмет исследования:
краткое изложение истории костюма и предусматривает изучение его характерных особенностей от Древнего мира до XXI века

Древний Египет

Древняя Греция

Древний Рим

Средние века

Великолепный 18 век

Мода XIXека

Русский костюм

Мода XXIвека
Этностиль аля-рус

Стиль первобытной эпохи

Греческий стиль

Стиль рококо

Этностиль

Проблемы при изучении истории моды
Во-1-х, у учащегося должен быть интерес к данной теме;
Во-2-х,нужно уметь хорошо рисовать, чертить, владеть иголкой с ниткой или швейной машинкой.
В-3-х,потребуются определенные материальные затраты для изготовления костюма и нужна поддержка родителей.

Проектная деятельность предполагает
обязательное включение в самостоятельный поиск и обработку информации;
раскрывает творческие возможности учащегося;
сформировать портфолио проекта;
каждый проект должен завершаться получением продукта;
презентация-витрина проекта.

Перспективы
изучение курса «История моды»изменит отношение к современной моде и научит искусству модно одеваться;
темы по истории моды многогранные и изучение их на уровне исследовательской деятельности в 10 классе открывает большие возможности;
участие в данном проекте определит будущее учениц - стать модельером или моделью;

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №17 имени Эдуарда Есаяна.
муниципального образования город-курорт Геленджик
Проект
на тему:
«Женская мода XVIII века в России»
Выполнила ученица 9«В» класса:
Алфёрова. А.В
Руководитель:
учитель истории:
Малиновская И.А
г. Геленджик
2019г.