История практической психологии

Содержание

Слайд 2

Вильяму Джеймсу понравятся записи:

Анна Оркина
Елена Цой
Александра Косорукова
Людмила Путинцева
Екатерина Сахарова
Дмитрий Гусев
Александр Газинский

СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ!

Вильяму Джеймсу понравятся записи: Анна Оркина Елена Цой Александра Косорукова Людмила Путинцева

Слайд 3

Если вы пришли в Университет практической психологии решать свои проблемы, вы поступили

Если вы пришли в Университет практической психологии решать свои проблемы, вы поступили
правильно. Мы будем их вместе с вами решать, и мы их решим, при этом быстро. Вы станете бодрее, позитивнее, убегут ваши страхи и неуверенности, быстро начнут налаживаться отношения. Это все будет, но я хочу вам сказать, что мне все это не интересно. Настоящая задача Университета - готовить лучших психологов России, то есть людей высоко образованных, людей высокой культуры, умеющих думать и умеющих учить думать.
Да, это будет большая и трудная работа. Когда я был студентом на факультете психологии, я стал ходить в Московский методологический кружок. Вот там, что бы там ни обсуждали, там учили думать. Методология – это обсуждение методов, как мы приходим к тем или иным мыслям и выводам. Так, весь первые год я понимал, что среди тупых я самый тупой: я не понимал ничего. Но я хотел их понимать, я хотел выстроить свое мышление. Я попросил и мне стали давать записи выступлений на расшифровку. Если слушать медленно и по несколько раз, какие-то фрагменты становились понятны. Через год я начал докладчиков понимать, еще через научился задавать им вопросы. Я хочу, чтобы вы начинали учить себя думать. Поэтому я буду давать материал, который не нужно заучивать, в нем нужно разбираться.
Мы начинаем с теории психологии и с истории психологии, мы будем вместе с теми великими людьми, кто все это создавал, а практические фишки и полезняшки будем собирать по ходу, по пути.

Слайд 4

Правила, как задавать хорошие вопросы

Первое: СМЫСЛ. К чему устремлен ваш вопрос, что

Правила, как задавать хорошие вопросы Первое: СМЫСЛ. К чему устремлен ваш вопрос,
он нам даст? То есть, если мы на него ответим, мы получим такие-то и такие-то классные и важные вещи. Вау, нам это хочется, нам это интересно!
Второе: сделайте ПОЗИТИВНУЮ ПРИВЯЗКУ. Скажите, что вас восхитило в материале, за что вы благодарны выступающему или аудитории в целом, но ваш вопрос должен быть как-то очевидно связен с тем, что здесь говорили, и здесь говорили что-то очень важное и хорошее. Вы привязали свой вопрос к происходящему и привязались позитивно.
Ваш вопрос должен быть ПРИЯТЕН и в нем должен быть очевидный СМЫСЛ: вот две вещи, после которых на ваш вопрос точно захотят отвечать!

Позитивная привязка

СМЫСЛ

Слайд 5

Вопрос

Владимир Шестаков
Николай Иванович, доброго времени! Хочется услышать, что В. Джеймс писал о

Вопрос Владимир Шестаков Николай Иванович, доброго времени! Хочется услышать, что В. Джеймс
Воле и использовании её человеком? А также Ваше мнение о первичности Воли над Свободой или Свободой воли?

Слайд 6

Эмиль Куэ

1882 -1910
Франция

В начале XX века широкой популярностью пользовалась система французского целителя

Эмиль Куэ 1882 -1910 Франция В начале XX века широкой популярностью пользовалась
— аптекаря Эмиля Куэ, которую он сам назвал «школой самообладания путем сознательного самовнушения». Он верил, что всякий, живущий с мыслью «Я достигну!», обязательно достигнет.
Основной причиной любого заболевания Куэ считал человеческое воображение. Поэтому для выздоровления он рекомендовал ежедневно повторять формулы, направленные на улучшение здоровья. Основная формула: "Мои дела с каждым днем во всех отношениях становятся все лучше и лучше!».

Слайд 7

Эмиль Куэ

1882 -1910
Франция

В начале XX века широкой популярностью пользовалась система французского целителя

Эмиль Куэ 1882 -1910 Франция В начале XX века широкой популярностью пользовалась
— аптекаря Эмиля Куэ, которую Школа самообладания путем сознательного самовнушение. Он
Живите с мыслью «Я достигну!» - достигнете.
Причина заболевания - воображение.
Для выздоровления повторяйте формулы, направленные на улучшение здоровья. Основная формула: "Мои дела с каждым днем во всех отношениях становятся все лучше и лучше!».

Слайд 8

Эмиль Куэ

1882 -1910
Франция

В начале XX века широкой популярностью пользовалась система французского целителя

Эмиль Куэ 1882 -1910 Франция В начале XX века широкой популярностью пользовалась
— аптекаря Эмиля Куэ, которую Школа самообладания путем сознательного самовнушения. Он
Живите с мыслью «Я достигну!» - достигнете.
Причина заболевания - воображение.
Для выздоровления повторяйте формулы, направленные на улучшение здоровья. Основная формула: "Мои дела с каждым днем во всех отношениях становятся все лучше и лучше!».

Слайд 9

Здоровье

Болезнь

Самовнушение

Выздоровление

Заболевание

Воображение

Здоровье Болезнь Самовнушение Выздоровление Заболевание Воображение