Итоги проведения областной олимпиады и конкурса профессионального мастерства 2021г

Основным результатом деятельности системы среднего профессионального образования, является высококомпетентный работник, готовый к социальной и профессиональной мобильности, непрерывному образованию, саморазвитию и самосовершенствованию своих компетенций, ускоренному усвоению инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. В настоящее время основными критериями оценки качества подготовки выпускника являются наличие не только профессиональных знаний, умений и навыков, но и профессиональных и общих компетенций.

1. выявления наиболее одаренных и талантливых студентов;
2. повышения качества профессиональной подготовки обучающихся, дальнейшего совершенствования их профессиональной компетентности;
3. реализации творческого потенциала студентов;
4. повышения мотивации и творческой активности педагогических работников в рамках наставничества обучающихся.

Областная олимпиада УГС Машиностроения проходила
с16-18 марта 2020/2021 уч.г среди студентов и мастеров п/о

Подходы к отбору содержания, разработке структуры оценочных средств
КОМПЛЕКСНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Задания I уровня
формируются в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальностей СПО и УГС
Задания II уровня
формируются в соответствии с общими и профессиональными компетенциями специальностей УГС
+
30 баллов
70 баллов
100

Тестирование
Инвариантная часть
Вариативная часть
Тематика, количество и формат вопросов по темам инвариантной части тестового задания едины для всех специальностей СПО
Тематика, количество и формат вопросов по темам вариативной части тестового задания формируется на основе знаний, общих для специальностей УГС СПО
информационные технологии в профессиональной деятельности;
оборудование, материалы, инструменты;
системы качества, стандартизации и сертификации;
охрана труда, безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды;
экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности
Инженерная графика
Техническая механика

Тестирование
Инвариантная часть
Алгоритм формирования единый для всех специальностей СПО
тематических направлений
закрытой
формы
с выбором ответа
открытой формы (на подстановку)
на установление соответствия
на установление правильной последовательности
5
1
1
1
1
0,1
0,2
0,3
0,4
5 баллов
По каждому

Тестирование
Вариативная часть
Алгоритм формирования единый для УГС
тематических направлений
закрытой
формы
с выбором ответа
открытой формы (на подстановку)
на установление соответствия
на установление правильной последовательности
5
1
1
1
1
0,1
0,2
0,3
0,4
5 баллов
По каждому

ЗАДАНИЯ I УРОВНЯ
Структура, характеристика
ЗАДАНИЕ № 2 ПЕРЕВОД ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТЕКСТА (СООБЩЕНИЯ)
Технический профиль
10
баллов
перевод текста, содержание которого включает профессиональную лексику
ответы на вопросы по тексту, выполнение действия
Задача 1. Выполните письменный перевод текста письма-запроса с иностранного языка на русский
Задача 2. Найдите в тексте и выпишите ответы на вопросы
Качество письменной речи
Грамотность
Глубина понимания текста
Независимость выполнения задания
Пример:
5
баллов
5
баллов
ПРАВИЛА ФОРМИРОВАНИЯ ЗАДАНИЙ:
- Задание разрабатывается на иностранных языках, изучаемых участниками Олимпиады;
Перевод осуществляется с помощью словаря иностранных слов;
Всем участникам предоставляется одинаковый словарь иностранных слов.

ЗАДАНИЯ I УРОВНЯ
Структура, характеристика
ЗАДАНИЕ № 3 ЗАДАНИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ КОЛЛЕКТИВА
Технический профиль
10
баллов
организовывать, или принимать участие в организации производственной деятельности подразделения
эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, потребителями
Задача 1. Определите, при каком графике работы коллектива возможно изготовить партию деталей в сроки, определенные заказчиком.
Задача 2. Вывод оформите в виде служебной записки, созданной при помощи компьютерной программы Microsoft Word.
Планирование, разработка мероприятий по мотивации работников, определение эффективности работы, контроль
Создания служебных документов: служебная записка, распоряжение
Пример:
5
баллов
5
баллов

ЗАДАНИЯ II УРОВНЯ
Структура, характеристика
Использовать прикладные компьютерные программы;
Работать с технической документацией: использовать, разрабатывать, оформлять;
Определять технологию, методы и способы выполнения работы/оказания услуги;
Выбирать технологическое оборудование, материалы, инструменты для выполнения работы/оказания услуги;
Использовать нормативную и справочную литературу, применять документацию систем качества
Задание ФОРМУЛИРОВКА
Задача 1. Формулировка
Задача 2. Формулировка
Задание ФОРМУЛИРОВКА
Задача 1. Формулировка
Задача 2. Формулировка
Задача 3. Формулировка
35 баллов
Инвариантная часть задания
Специфические виды профессиональной деятельности
Специфические объекты профессиональной деятельности
Специфические производственные площадки
Вариативная часть задания
35 баллов
ВАРИАНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗАДАНИЙ
ПРАВИЛА ФОРМИРОВАНИЯ ЗАДАНИЙ:
Инвариантная, вариативная часть задания содержит 2 – 5 задач;
Количество задач инвариантной и вариативной частей может быть разным;
Количество задач инвариантной или вариативной части одинаковое для всех специальностей УГС

Итоги Олимпиады (студенты)

Итоги конкурса (мастера ПО)