Ия белән хәбәр арасында сызык

Содержание

Слайд 2

“Җир йөзендәге иң-иң матур теләкләрне кемгә багышларга дип сорасалар, мин, башымны

“Җир йөзендәге иң-иң матур теләкләрне кемгә багышларга дип сорасалар, мин, башымны иеп
иеп , үзенә бик күп йөрәкләрне әсир иткән Укытучыга дияр идем ”.
(Лена Шагыйрьҗан)
“Укытучылар һәм мәктәп хезмәткәрләре –
сезнең эшегезне дөрес юлга куючылар. Шуның өчен аларның әмерләрен җиренә җиткереп үтәгез, тыйган эшләренә якын бармагыз” .
(Риза Фәхретдин)
“Укытучы һәм тәрбияче булып туарга кирәк;
алар белән тумыштан бирелгән сәләт идарә итә”
(Лев Толстой )

Слайд 3


Тема:
Ия белән хәбәр арасында сызык

Тема: Ия белән хәбәр арасында сызык

Слайд 4

Максат:
1. Җөмлә кисәкләре турында белемнәрне актуальләштерү; ия белән хәбәр арасында

Максат: 1. Җөмлә кисәкләре турында белемнәрне актуальләштерү; ия белән хәбәр арасында сызык
сызык кую очракларын тикшерү .
2.Укучыларның телдән сөйләм осталыгын, логик фикерләү сәләтен үстерү.
3. Укытучыларга карата игътибарлылык, ихтирам һәм алар белән горурлану хисе тәрбияләү.

Слайд 5

Белем - бәхет ачкычы, дәрәҗәнең баскычы.
Уку – энә белән кое казу.

Белем - бәхет ачкычы, дәрәҗәнең баскычы. Уку – энә белән кое казу.
Сүз – күңелнең көзгесе.
Хезмәте каты – җимеше татлы.
Китап - белем чишмәсе.

Слайд 6

Ия белән хәбәр арасына сызык кую очраклары
Җөмләнең хәбәре баш килештәге

Ия белән хәбәр арасына сызык кую очраклары Җөмләнең хәбәре баш килештәге исем,
исем, сан, алмашлык һәм исем фигыль белән бирелсә, ия белән хәбәр арасына
сызык куела.
Мәсәлән: 1) Бар булган һөнәрләрнең башы – укытучы.
2) Ул – тәҗрибәле белгеч.
Хәбәр составында төрле көчәйткеч кисәкчәләр дә булырга
мөмкин. Сызык бу очракта да куела.
Мәсәлән: 1) Яз – яз инде ул.
2) Шигърият - үзе җыр ул.
Искәрмә!
Ия күрсәтү алмашлыгы белән белдерелеп, хәбәрдән соң килсә, сызык куелмый: Әтиемнең иң олы апасы бу.
Исем хәбәргә ярдәмче фигыль яки кисәкчә, бәйлек өстәлеп килсә, ия белән хәбәр арасына шулай ук сызык куелмый:
Иң кадерле нигъмәт су икән.

Слайд 7

Бирелгән сүзләрне кертеп, ия белән хәбәр арасында сызык куярлык итеп җөмләләр

Бирелгән сүзләрне кертеп, ия белән хәбәр арасында сызык куярлык итеп җөмләләр төзергә.
төзергә. 1 вариант: 2010 , Укытучы , ата-ана, тәрбияләү, бурыч; 2 вариант: көз, вакыт, муллык, хезмәт, җимеш, тырышлык; 3 вариант: урман, һава, чыганак, табигать, туган як, гүзәл; 4 вариант: бәйрәм, Сабантуй, мәйдан, милли көрәш.

Слайд 8

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзегез, тыныш билгеләрен куегыз һәм ия – хәбәрнең

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзегез, тыныш билгеләрен куегыз һәм ия – хәбәрнең асларына
асларына сызыгыз. 1) байлык, ул, вакыт, хәзинә. 2) рухи, тел, дәвасы, ул, халыкның. 3) милли балетына, берсе, Фәрит Яруллин, нигез салучыларның, татар. 4) иң беренче, милләтне, тел, милләт иткән. 5) татар, нигез салучы, Салих Сәйдәшев, композитор профессиональ, музыкасына .


Слайд 9

Тест тикшерү

1. Безнең бабай бик юмарт. җөмләсендә хәбәр нинди төргә керә.

Тест тикшерү 1. Безнең бабай бик юмарт. җөмләсендә хәбәр нинди төргә керә.

А) фигыль хәбәр Б) сан хәбәр
Ә) исем хәбәр В) сыйфат хәбәр
2. Туган телен кадерләгән халык кадерле булыр. җөмләсенең баш кисәкләре...
А) кадерләгән халык Б) халык кадерле
Ә) телен кадерләгән В) халык кадерле булыр
3. Китап - бакча ул , андагы язулар – шул бакчаның гөлләре. җөмләсендә хәбәр - ...
А) парлы Б) кушма
Ә) гади В ) тезмә

Слайд 10

4. Кайсы җөмләдә сызык (–) куела?
А) Су ( ) дөньяның иң кыйммәтле

4. Кайсы җөмләдә сызык (–) куела? А) Су ( ) дөньяның иң
байлыгы.
Ә) Без ( ) сигезенче сыйныф укучылары ( ) төрле югары уку йортларына укырга керергә әзерләнәбез.
Б) Дусты бүләк иткән китап аңа ( ) ягъни Маратка () бик ошады.
В) Югарыда ( ) агач башларында () салават күпере күренә.
5. Кайсы җөмләдә сызык (–) куелмый?
А) Тел ул () халыкның рухи дәвасы.
Ә) Бу () минем өчен() бик кызыклы һөнәр булып тоелды.
Б) Укытучы һөнәре () мактаулы һәм җаваплы һөнәр.
В) Ялган сөйләү,гайбәт, саранлык, ялкаулык () тискәре сыйфатлар.

Слайд 11

Җаваплар

1- Ә
2- В
3- Ә
4- А
5- Ә

Җаваплар 1- Ә 2- В 3- Ә 4- А 5- Ә
Имя файла: Ия-белән-хәбәр-арасында-сызык.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0