Содержание
- 2. Изучение природы гравитационных сил.
- 3. В древности люди считали Землю плоскостью, на которую опирается небесный свод…
- 4. В XIII – XVI веках источником всех знаний о природе были сочинения Аристотеля и греческого астронома
- 5. В 1543 году польский ученый Николай Коперник разработал новую систему мира. Он изложил ее в книге
- 6. 1610 год. Галилео Галилей изобрел зрительную трубу, позволившую раздвинуть «стены» мира.
- 7. Тихо Браге (1546 – 1601) Его работы по разработке астрономических инструментов и измерений местоположений звезд стали
- 8. Иоганн Кеплер (1571—1630) Используя идею Коперника о гелиоцентрической системе и результаты наблюдений астронома Тихо Браге, Кеплер
- 9. Исаак Ньютон (1643-1727) 1687 год – публикация книги «Математические принципы натуральной философии»
- 10. 1).Гравитационные силы 1667 г. И. Ньютон Астрономические Тела, обладающие массой, наблюдения, опыты. притягиваются друг к другу
- 11. Fгр.~m1 Fгр.~m1*m2 Fгр.~ 1/r² Fгр.~m2 ________________________________________________________ ________________________________________________________________________ чем больше m тел, тем больше гравитационная сила чем
- 12. 2). Закон всемирного тяготения. Все материальные точки притягиваются друг к другу с силой, модуль которой прямо
- 13. Закон всемирного тяготения можно применять, если: тела являются материальными точками тела являются однородными шарами или обладают
- 14. гравитационная постоянная численно равна силе, с которой притягиваются две материальные точки массой по 1 кг. на
- 15. Созданная Ньютоном теория тяготения одерживала одну блистательную победу за другой. Она с высокой степенью точности объяснила
- 16. Теория тяготения Ньютона предсказала появление кометы Галлея в заданный теорией срок.
- 17. С ее помощью были открыты новые планеты Солнечной системы: Нептун и Плутон.
- 18. Теоретически предсказано и установлено, что «тайна» движения Сириуса связана с тем, что это не простая, а
- 19. 3). Сила тяжести __________________________________________________________________________________________ это гравитационная сила, с которой Земля притягивает к себе тела. _ _
- 20. 4). Ускорение свободного падения ________________________ ускорение, с которым движется любое тело в поле тяготения Земли, если
- 21. 5). Для любой планеты (космического тела)
- 22. Искусственные спутники Земли.
- 23. Движение – свободное падение (на тело действует только сила тяжести) Тело движется по окружности: ац=g=V²/R
- 24. Максимальная скорость, которую нужно сообщить телу, чтобы оно могло двигаться вокруг Земли по круговой орбите (искусственный
- 25. Как ни точна теория, она не в состоянии дать ответ на роковой вопрос: каково же происхождение
- 26. То, что не удалось Ньютону, сделал другой великий ученый – Альберт Эйнштейн.
- 27. Однажды на вопрос репортера о том, в чем же, в самой краткой форме, суть общей теории
- 29. Скачать презентацию


























Системы отчетности и аналитики Cognos OLAP/BI. Демонстрация функциональных возможностей аналитической системы Cognos.
Центр содействия трудоустройству выпускников Как правильно составить резюме Руководитель ЦСТВ ДГТУ Л.А.Сучкова
Foreign kanguages in our life
Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова
Проект Космической системы многопозиционного радиолокационного наблюдения В ОВЧ-диапазоне частот и её возможные приложения для
Шрифтовая композиция. 7 класс
Кондитерские сахаристые изделия ручной работы
Инструктаж по поведению на льду
Образовательный центр Юниум. Компьютерные курсы. Какие виды ПК существуют
Презентация на тему Рекомендации по составлению
Оценивание количественных параметров информационных объектов
Презентация по английскому Оксфордский университет
Особенности доклинических исследований дженериковых препаратов в соответствии с ГОСТ Р53434-2009 «Принципы надлежащей лабораторной
Дифракция света
Исламский Банкинг. Инициатива БТА и EIB
Учет расходов на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы
Человек-паук против Бэтмэнa Урок по Библии!
Колористика. Цветовые схемы
Баскетбол как комплексное средство физического развития и воспитания одаренных детей
Городской трехступенчатый семинар для заместителей директора по проблеме «Обучение школьников методом уровневой дифференциац
НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ БЮДЖЕТНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ
Конвенция о правах ребёнка
Гибкие финансовые инструменты Уральского банка Сбербанка России на примере финансирования бизнес-центра «Палладиум» и инвестиц
Бой у мыса Акций
Презентация1
Мастерская "Первый снег"
Quiz ENGLAND
Совершенствование умения определять части речи. Слитное и раздельное написание не с разными частями речи.