Содержание
- 2. Элемент курса «Рабочая тетрадь» является аналогом элемента курса «Задание» и состоит из множества различных заданий, созданных
- 4. Необходимые установки: • Заголовок рабочей тетради – может быть любым. • Тема работы – описание задания
- 5. Добавлять элемент курса «Рабочая тетрадь» можно столько, сколько необходимо в рамках изучения раздела (темы) курса либо
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2 Элемент курса «Рабочая тетрадь» является аналогом элемента курса «Задание» и состоит из
Элемент курса «Рабочая тетрадь» является аналогом элемента курса «Задание» и состоит из

множества различных заданий, созданных в рамках учебного курса и собранных в одну интерактивную тетрадь.
Различие состоит лишь в том, что создаваемые задания в элементе «Рабочая тетрадь» состоят только из Ответов в виде текста, которые предполагают возможность ученика редактировать текст ответа, используя обычные средства редактирования текста (как в обыкновенном текстовом редакторе) прямо в рабочей тетради.
Каждый ученик имеет одну рабочую тетрадь по курсу, которая может быть видна только ученику и учителю. Рабочая тетрадь может быть отредактирована учеником и усовершенствована (при этом сохраняется последняя версия ответа).
Различие состоит лишь в том, что создаваемые задания в элементе «Рабочая тетрадь» состоят только из Ответов в виде текста, которые предполагают возможность ученика редактировать текст ответа, используя обычные средства редактирования текста (как в обыкновенном текстовом редакторе) прямо в рабочей тетради.
Каждый ученик имеет одну рабочую тетрадь по курсу, которая может быть видна только ученику и учителю. Рабочая тетрадь может быть отредактирована учеником и усовершенствована (при этом сохраняется последняя версия ответа).
Слайд 4Необходимые установки:
• Заголовок рабочей тетради – может быть любым.
• Тема работы
Необходимые установки:
• Заголовок рабочей тетради – может быть любым.
• Тема работы

– описание задания для выполнения. При написании текста
задания, постарайтесь объяснить Ваши идеи как можно яснее, чтобы избежать
непониманий.
• Оценка – можно оставить «Без оценки», или установить число, которое
представляет максимальную оценку (от 1 до 100). Можно выбрать одну из
оценочных шкал. Только учитель имеет право ставить оценочные баллы (если не
имеется других, равных по положению, пользователей курса).
• Дни когда доступна – позволяет выбрать продолжительность доступности
рабочая тетрадь (от одного дня до «Всегда открыта»).
• Групповой метод – Вы можете выбрать один из трех групповых режимов:
- Нет групп – ученики не делятся на группы, каждый является частью одного большого сообщества;
- Отдельные группы – ученикам каждой группы кажется, что их группа
– единственная, работа учеников других групп для них не видна;
- Доступные группы – ученики каждой группы работают только в пределах своей группы, но могут видеть, что происходит в других группах.
3. Нажать на «Сохранить» после окончания редактирования.
задания, постарайтесь объяснить Ваши идеи как можно яснее, чтобы избежать
непониманий.
• Оценка – можно оставить «Без оценки», или установить число, которое
представляет максимальную оценку (от 1 до 100). Можно выбрать одну из
оценочных шкал. Только учитель имеет право ставить оценочные баллы (если не
имеется других, равных по положению, пользователей курса).
• Дни когда доступна – позволяет выбрать продолжительность доступности
рабочая тетрадь (от одного дня до «Всегда открыта»).
• Групповой метод – Вы можете выбрать один из трех групповых режимов:
- Нет групп – ученики не делятся на группы, каждый является частью одного большого сообщества;
- Отдельные группы – ученикам каждой группы кажется, что их группа
– единственная, работа учеников других групп для них не видна;
- Доступные группы – ученики каждой группы работают только в пределах своей группы, но могут видеть, что происходит в других группах.
3. Нажать на «Сохранить» после окончания редактирования.
Слайд 5Добавлять элемент курса «Рабочая тетрадь» можно столько, сколько необходимо в рамках изучения
Добавлять элемент курса «Рабочая тетрадь» можно столько, сколько необходимо в рамках изучения

раздела (темы) курса либо в рамках целого курса. В итоге все созданные задания будут собраны в одну интерактивную тетрадь, в которой учитель может написать отзыв на ответ ученика, нажав на ссылку (Проверить тетради(0)), вносить исправления, комментировать и поставить оценку, взяв за основу сформированный учеником ответ.
Ученик свой Ответ в виде текста, вносит прямо в рабочую тетрадь, нажав на кнопку «Редактировать» справа под каждым заданием, используя обычные средства редактирования текста. Ученик может вносить исправления и усовершенствовать свой ответ в период доступности, установленной учителем. При этом сохраняется последняя версия ответа.
Ученик свой Ответ в виде текста, вносит прямо в рабочую тетрадь, нажав на кнопку «Редактировать» справа под каждым заданием, используя обычные средства редактирования текста. Ученик может вносить исправления и усовершенствовать свой ответ в период доступности, установленной учителем. При этом сохраняется последняя версия ответа.

Презентация на тему Винсент Виллем ван Гог
В природе существует много такого, что не может быть ни достаточно глубоко понято, ни достаточно убедительно доказано, ни достаточ
Подготовили: ученицы 10«А» класса: Ивлева Светлана, Силаева Татьяна.
Презентация на тему Древние археологические памятники Урала
Фосфор. Строение атома, аллотропия, свойства и применение фосфора
Патологоанатомические холодильники Холодильные камеры Система полок и поддонов Тележки и каталки
George Washington
Общая характеристика пенсий
Программа для старшеклассников «Я – будущий избиратель»
Глобальная сеть интернет
Техника Папертоль
Present Simple or Present Continuous (Настоящее длительное или простое)
Структура коррекционной направленности обучения в Г(О)С(К)ОУ С(К)О школе-интернате V вида с.Дмитряшевка
«Моя профессия- мой выбор» Подготовил педагог дополнительного образования по ритмике Маркова Мария Олеговна
Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал,
Презентация на тему Художественная культура Древней Руси
Seller Hub — это продвинутая панель продавца
Farm animals
Презентация на тему Летний оздоровительный лагерь
АБАК СЧЕТЫ ПЕРВЫЕ СЧЕТ- НЫЕ МАШИНЫ КОМПЬЮТЕР Люди учились считать, используя собственные пальцы.Когда этого оказалось недостаточн
1 СЕНТЯБРЯ Тема: «От пера до компьютера»
Риск-менеджмент в системе экономической безопасности предприятия
Крещение Иисуса
Об адекватности профилактики тромбозов и тромбоэмболий Шписман М.Н.зав.кафедрой анестезиологии и реаниматологии ФПК и П
Indirect, закупки
«Преемственность организации духовно-нравственного воспитания в условиях работы учреждения школа- сад»
ОПТИМИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК ОСНОВА СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЁНКА
Вариант 1