Класс разделяется на 6 команд. Каждая команда получает задание: «Объяснить определенный вид денег, не
используя сам термин». Для этого нужно изучить материал по теме и сформулировать тезисы выступления – 3 мин. Каждая команда выступает (1 мин.), другие команды должны понять, о чем идет речь.
Slaidy.com
Индийский океан 7 класс
Мир глазами астронома 4 класс
Теория и методы построения цифровых программируемых инфокоммуникационных систем
EU and UKRAINE 
Положение Вне игры
Педагогический совет
Профессии в образовании и педагогике, педагогические профессии
С ГОЛУБОГО РУЧЕЙКА НАЧИНАЕТСЯ РЕКА
Транспортный конвейер с рычагами
New product development
Бобры-речные жители, весёлые строители
Уральская электронная таможня
Факторы успешного развития онлайн продаж автомобилей BMW
СПОРТИВНЫЕ БАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ
Нарисуй своего героя
Нагрузки и воздействия. Тема 3
Innovate PC. Проект Start Up от факультета Капитанов им. Плеханова
Квадрат Жизни
В поликлинике
Номад майнинг. Компании, владеющим лицензией на право проведения геологических работ
Гимнастика
Педагогическая компетентность учителя как результат самообразования
Наиболее часто встречающиеся нарушения обязательных требований, установленных нормативными правовыми актами алкогольного рынка
Тема урока: «Импрессионизм в музыке и живописи»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ АСОЦИАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ
Основные стили каратэ
Презентация на тему Детские инфекции
Коллекция дидактических игр для устного счёта 1 класс