Содержание
- 2. Гипотеза: Если понаблюдать за деятельностью промышленных предприятий, выбрасывающих различные вещества, то вероятно, что предприятия оказывают негативное
- 3. Цель: 1) понаблюдать за работой отдельных промышленных предприятий; 2) собрать и проанализировать данные по выбросам загрязняющих
- 4. Ход исследования: 1 этап - выделение основных постов за наблюдением загрязнения атмосферного воздуха; 2 этап –
- 5. 1 этап В Саратове организовано 6 стационарных постов – пунктов наблюдения за загрязнением воздуха (ПНЗ): ПНЗ-1
- 6. На ПНЗ были собраны показатели по основным и специфическим ингредиентам, рассчитан индекс загрязнения атмосферы: ПНЗ-1=3,93; ПНЗ-2=3,83;
- 7. 2 этап Динамика загрязнения атмосферного воздуха г. Саратова по основным и специфическим ингредиентам
- 8. Диаграмма загрязняющих веществ за различные годы позволяет определить, что наиболее существенный вклад вносит формальдегид. С каждым
- 9. 3 этап Определение уровня загрязнения атмосферы Индекс загрязнения атмосферы рассчитывается как сумма средних за период концентраций
- 10. Анализ полученный данных на ПНЗ и расчет ИЗА на каждом из пунктов наблюдения за загрязнением воздуха
- 11. 4 этап Вклад основных отраслей промышленности в количество выбросов в 2005 году, тыс. тонн
- 12. 5 этап Характеристика загрязнения атмосферного воздуха в районе отдельных промышленных предприятий г.Саратова в 2005 г.
- 13. Саратовский нефтеперерабатывающий завод – активный поставщик загрязняющих веществ в атмосферу.
- 14. Использованные методы: Наблюдение за работой отдельных промышленных предприятий → активный поставщик загрязняющих веществ в атмосферу –
- 15. В ходе проведенных исследований можно сделать следующие выводы: 1. Промышленные предприятия оказывают неблагоприятное воздействие на состояние
- 17. Скачать презентацию














Особенности моделирования и проведения уроков литературы по технологии диалогового обучения
Учимся считать семейные доходы
Св.Николай Японский. Дневник
Возрастной состав членов НОР (РФ)по состоянию на 14 июля 2011 года (1126 чел.)(без учета школьной комиссии)
Публичное пространство Фестиваля социальной рекламы
Осторожно: клещи
Психологические особенности учащихся на разных этапах обучения
Региональный представитель Фонда содействия развитию МП в НТС (соглашение между Фондом и Администрацией Кемеровской области от 09
Хохломская роспись
Целеполагание на уроках
Вдовиченко Арсений (1)
Сутність та види експерименту в акмеології
«ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формиро
Основи адміністративного права
С Днем Рождения, бабуля
Ярмарка
Особенности выразительных средств в информационных жанрах газеты ЮУрГУ «Технополис»
Рейтинги высших учебных заведений
20140207_ozero_titikaka_i_ego_tayny
Автосцепка СА-3
ГОУ СПО Колледж автомобильного транспорта №9 Музей боевой славы 26-ой стрелковой Златоустовской дважды Краснознаменной ордена С
Фотография конца XIX-начала ХХ века. Пикториализм
Мониторинг учебной успешности в начальной школе
Учёт обращений граждан и организаций
Page Layout Разметка страницы
Есенина поют…
Введение федеральных государственных требований (ФГТ) в систему дошкольного образования Приказ Министерства образования РФ от 2
Познавательная и коммуникативная деятельность