Слайд 2Цель исследовательской работы
определить, может ли второклассник пользоваться карманными деньгами.
Слайд 3вопросы
Можно ли второкласснику давать карманные деньги?
Сколько денег нам нужно давать?
Умеем
ли мы тратить деньги?
Слайд 4Карманные деньги
- это деньги, даваемые родителями ребенку
на мелкие расходы .
Дети учатся «жить по средствам», планировать
покупки.
Рекомендуется уже с 9-10 лет давать детям карманные деньги. Через «свои» деньги
дети учатся управлять желаниями, быть умеренными в потребностях.
Не рекомендуется
давать детям много денег и
часто. Лишние деньги усложняют воспитание– ребенок теряет чувство меры, бережливости,
ответственности.»
Слайд 8Можно ли второкласснику давать карманные деньги?
И по мнению школьного психолога, и
по мнению родителей, и по мнению самих второклассников, карманные деньги второкласснику необходимы!
Слайд 9Но умеет ли второклассник тратить деньги с умом?
Слайд 14Но умеет ли второклассник тратить деньги с умом?
Я и мои одноклассники
учатся правильно тратить деньги.
Слайд 15Наблюдение за тратами карманных денег в классе
Мальчикам дают больше денег на карманные
расходы.
Тратят больше денег девочки.
Мальчикам проще накапливать деньги.
Слайд 16Эксперимент «Что лучше монеты или купюры?»
Монеты долго пересчитывать – 4 чел.
За монетами
надо следить, легко теряются –2 чел.
Бумажные удобнее – 3 чел.
Купюры легче-2 чел.
Бумажные больше – 2 чел.
Бумажные легче складывать в конверт – 1 чел.
С бумажных дадут сдачу -1 чел.
Бумажные – это мало денег, а монетами – это много денег. Ученик выбрал бумажные, чтобы у родителей осталось побольше денег.
Дети больше любят тратить бумажные купюры.
Слайд 17Родителям лучше давать детям на карманные расходы монеты.
Слайд 18Сколько денег нужно давать второкласснику на карманные расходы?
Слайд 19Практические рекомендации
Деньги на карманные расходы детям давать. Дети должны учиться пользоваться деньгами.
Лучше
давать монетами, а не купюрами.
Контролировать покупки детей.
Траты мальчиков контролировать,
обсуждать, на какие цели пойдёт сдача.
Девочкам выдавать чаще, но мелкими порциями.