Содержание
- 2. Краткое описание игры: Игра предназначена для ориентировочного определения наиболее привлекательных для клиента профессий. Она основана на
- 3. Методика включает 81 карточку, которые разбиты на три группы: 1) 27 карточек профессионально важных качеств (К)
- 4. Порядок проведения методики Сначала из предложенных карт (К) клиент отбирает те, в которых содержатся качества человека
- 5. Каким быть
- 6. Каким быть
- 7. Каким быть
- 8. Что делать? Далее выбираются карточки («Ч») с наиболее привлекательными для клиента трудовыми действиями
- 12. Где работать? Аналогично тому, как отбирались карточки с качествами и трудовыми действиями, отбираются карточки с наиболее
- 16. Смотрим соотношение тех действий (Ч),которые клиент желает выполнять на работе с качествами (К),которыми желает обладать.
- 17. Каким желает быть? (К) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать изменения в ситуации К-11 уравновешенность- способность
- 18. Ч-23 Лечить, предупреждать болезни (встречается в 2-х из 4-х карточек (к)) К-15 умение переключать внимание, быстро
- 19. Ч-1 Работать с текстами, много читать и писать (встречается в 1 из 4-х карт) К-15 умение
- 20. Ч-2 Обслуживать посетителей (встречается в 4 из 4-х карт (к)) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать
- 21. Ч-5 Руководить, организовывать (встречается в 3 из 4-х карт (к)) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать
- 22. Ч-13 Художественно оформлять что-либо (не встречается в картах) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать изменения в
- 23. Ч-4 выступать перед аудиторией (встречается в 4-х из 4-х карт (К)) К-15 умение переключать внимание, быстро
- 24. Исходя из того, какими качествами человек желает обладать, делаем вывод, что ему рекомендуется: обслуживать посетителей выступать
- 25. Следующий шаг: отобрать карты с привлекательными местами работы (Г) и соотнести с картами-качествами (К)
- 26. Г-1 медицинские учреждения (встречается в 2-х из 4-х карт (к)) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать
- 27. Г-3кино,телестудия,редакция,типография (встречается в 3-х из 4-х карт (к)) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать изменения в
- 28. Г-15 почта,сберегательный банк (встречается в 2-х из 4-х карт) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать изменения
- 29. Г-17 учебные заведения (встречается в 3-х из 4-х карт) К-15 умение переключать внимание, быстро улавливать изменения
- 30. Г-18 правоохранительные органы,службы спасения (встречается в 3-х из 4-х карт (к)) К-15 умение переключать внимание, быстро
- 31. Далее: выстраиваем предположения о том, какие профессии соответствуют желаемому образу самого себя, будущей профессиональной деятельности и
- 32. Кино,теле студия,редакция Обслуживать посетителей (редактор, составитель программ…) Выступать перед аудиторией (тележурналист,телеведущий..)
- 33. Учебные заведения Обслуживать посетителей (психолог, администратор,менеджер) Выступать перед аудиторией (психолог, педагог)
- 34. Правоохранительные органы Обслуживать посетителей (инспектор, юрисконсульт)
- 36. Скачать презентацию

































Культура Теотиуакана
Государственный жилищный контроль ФЗ-170, внесение изменений
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
Women's Day
Директор - Сергиенко Наталья Владимировна Три здания (старшая школа – начальная школа – детский сад)
Летняя практика в Восточно-Крымском историко-культурном музее-заповеднике
География 6 класс
Исследование карьерных ориентаций и ценностей у студентов
William Shakespeare Hamlet (Гамлет)
Доступное IPTV от лидеров телекоммуникационного рынка России
Змеи 3 класс
Студия детской и подростковой моды Зазеркалье. Театр эстрадного искусства Созвездие
SEO или продвижение сайта в поисковых системах.
Методологические аспекты исследования нарушений мышления: мышление и интеллект
Онлайн-уроки финансовой грамотности
Замечания по аннотациям
Нас ждет глобальное потепление! Льды растают и затопят низменные участки земли
Каким человеку следует быть? Наши права и обязанности
Этика общения с детьми и взрослыми с инвалидностью
Tihanovskaya in Brussels called on the EU to impose sanctions
Laxus minimal
Сотрудничество Северных стран с Северо-Западом России при поддержке Совета Министров Северных Стран
Ионы
Открытия, сделанные на тренинге, ошеломительные. И сейчас, спустя время после его прохождения, в голове все еще идет процесс оценив
Рылова Оксана Васильевна, учитель русского языка и литературы
Гипертиреоз и гипотиреоз
Презентация нашего проекта
Stories containing idiomatic expressions