Содержание
- 2. Как навести порядок в хаосе информации?
- 3. Подумаем над вопросами: Как систематизировать знания? Как объекты реального мира сделать информационными? Почему реляционная модель самая
- 4. Какие недостатки традиционных, «бумажных» архивов Вы можете назвать? Возможные ответы учащихся: Занимают много места в помещениях
- 5. Какую информацию можно хранить в базе данных? Век компьютеров, век безумства – На винчестерах страсти, чувства!
- 6. В каких организациях нашего города используются базы данных? Возможные ответы учащихся: В налоговой инспекции В ГАИ
- 7. План проекта Группа «Стартовая площадка» Группа «Испытательная лаборатория» Группа «Конструкторское бюро»
- 8. Группа «Стартовая площадка» Что такое структурирование данных? Как структурируется информация в библиотеке? Что такое база данных?
- 9. Группа «Конструкторское бюро» Что такое модель данных? Какие модели данных предшествовали реляционной? Чем принципиально отличаются иерархическая
- 10. Группа «Испытательная лаборатория» Кто первый предложил реляционную модель? Какими параметрами характеризуется реляционная база данных? Какие виды
- 11. Источники: Н. В. Макарова, учебник «Информатика», 10-11 класс Статья «Базы данных: достижения и перспективы на пороге
- 13. Скачать презентацию