Содержание
- 2. Что должны знать? Что должны уметь? что такое «код», «кодирование», «двоичное кодирование» почему в вычислительной технике
- 3. ИНФОРМАЦИЯ Аналоговая – непрерывная (воспринимается человеком) Дискретная – скачкообразная (воспринимается вычислительной техникой) визуальная аудильная тактильная обонятельная
- 4. Основные понятия: Код – это система условных знаков для преобразования информации. Кодирование – это операция преобразования
- 6. Упражнение 1: Представьте с помощью формальных и естественных языков следующую информацию:
- 7. Упражнение 2: Восстановите процесс передачи информации Прослушивание мелодии
- 8. Упражнение 3: Расшифруйте имя девочки Девочка заменила каждую букву своего имени ее номером в алфавите. Получилось
- 9. Сравните числа: и 5 5 и 10 8 1111 2 8 1111
- 10. Исходная картинка Растр Увеличенный фрагмент
- 11. A B C D A1 B1 C1 D1
- 13. Скачать презентацию










День защиты детей: 1 июня
Презентация проекта “Другое измерение”
Правда и магия театра. Художник в театре
Путешествие с приключениями во рту
Страхование в предпринимательстве
Святые апостолы Христа
МГЛУ - площадка для международной коммуникации
Бюджетное право
Ф.И. Тютчев "Весенние воды"
Образовательная программаГильдии актуариев
Ka^egpa texho.noruqeckux mamuh u o6opygobahun
Презентация на тему Химический алфавит
Комптютерная зависимость у подростков
Представление информации
Разнообразие природы
Ритмика жизни
Презентация к уроку
Prezentatsia1
Презентации, интерактивные упражнения и инструменты LMS Moodle как средства развития мотивациик изучению иностранного языка
НИИ леса Финляндии
Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме Буквы О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
WebMoney и online микрофинансирование.. Какие бывают клиенты? Деловая среда в Интернете – фрилансеры, рекламщики, дизайнеры… Имеют посто
Zīmējums no dabas
ФОРМУЛЫ
Алкоголь и его влияние на здоровье человека
Новые технологии в строительстве
Описание природы
Воля, эмоции, внимание Темперамент