Кольцова Татьяна Николаевна

Информация о профессиональных достижениях
Главной целью моей педагогической деятельности является развитие логического мышления учащихся и формирование глубоких, практико-ориентированных знаний и умений.
В основу моей системы обучения положены следующие принципы: ориентация на зону ближайшего развития, индивидуализация обучения; ориентация на успех; принципы диалогичности и сотрудничества.
Необходимым условием достижения поставленной цели считаю развитие познавательной и творческой активности учащихся и формирование у них стремления к самостоятельному открытию знаний.

В своей практике успешно использую следующие педагогические технологии:
- применяю опоры и приемы комментирования (С. Н. Лысенкова);
- методы усвоения общеучебных умений (Н.А. Занков);
-обучение в сотрудничестве, методики самооценки (Ш.А. Амоношвили).
Последние 8 лет успешно работаю по общеобразовательной программе «Школа-2100», основным методом которой является деятельностный метод.

Результаты успеваемости по математике

Результаты успеваемости по русскому языку
Сравнительная диаграмма по русскому языку

Итоги государственного тестирования
4 класс 2010-2011г.

Итоги государственного тестирования
4 класс 2010-2011г.

Итоги государственного тестирования
4 класс 2010-2011г.

Внеурочная деятельность
Мною разработана программа по работе с одаренными детьми
Мои ученики являются активными участниками научных конференций.
Разработанный курс « Наблюдай и исследуй» помогает ученикам в лаборатории лицея решать научные проблемы.
Исследовательские проекты имеют структуру, приближенную к подлинным научным исследованиям. Работы моих учеников имеют положительные отклики. Некоторые из них были напечатаны в журнале «Город Детства».

Результаты внутрилицейских олимпиад:
1 класс, 2007- 2008г
2 класс, 2008-2009г
3 класс, 2009-2010г

Результаты внутрилицейских олимпиад:
4 класс, 2010-2011г

Итоги предметных олимпиад среди школ Железнодорожного района
г. Красноярска в 2010 – 2011 году

Внеклассная работа
Совместные выходы и экскурсии сплачивают и объединяют коллектив. Мы являемся постоянными гостями Краеведческого и Литературного музеев. Уже посетили и фабрику игрушек, и завод по производству Кока-колы, и фабрику мороженого.
В театрах города мы посещаем каждый премьерный спектакль. Часто пользуемся автобусными турами по городу, знакомясь с его достопримечательностями.
Стало доброй традицией - вместе с родителями устраивать праздники. Это и спортивные соревнования, и выездные детско-родительские тренинги с привлечением группы психологов, и путешествия по Красноярскому краю

Современные информационно-коммуникационные технологии в процессе образования
Мною разработаны презентации
Создан сайт класса, который стал полезным инструментом для более качественного и эффективного решения традиционных внутренних задач: организации родительских собраний, проведения конкурсов, информационной поддержки обучения (www.nash-klass2007.ucoz.ru).
Неоднократно выступала по телевидению с методическими рекомендациями.
- 2008 г. - «Подготовка ребенка к школе» (2 канал)
- 2009 г. – «Каллиграфическое письмо» (ТВК)
Принимала активное участие в работе городских семинаров