Слайд 2Цель работы:
на основе изучения научной литературы, материалов школьного музея и данных респондентов
![Цель работы: на основе изучения научной литературы, материалов школьного музея и данных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451596/slide-1.jpg)
обобщить и систематизировать накопленные материалы о роли колодцев в жизни человека и особенностях их строительства.
Слайд 3Задачи исследования:
Изучить литературу по теме.
Побеседовать с пожилыми людьми.
Проанализировать рассказы старожилов о строительстве
![Задачи исследования: Изучить литературу по теме. Побеседовать с пожилыми людьми. Проанализировать рассказы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451596/slide-2.jpg)
колодцев, выборе места и структуре колодца.
Рассмотреть вопрос о материалах для строительства колодцев.
Описать виды колодцев.
Сфотографировать колодцы.
Слайд 4Практическая значимость
Полученные сведения могут быть использованы при подготовке сообщений на заседаниях школьного
![Практическая значимость Полученные сведения могут быть использованы при подготовке сообщений на заседаниях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451596/slide-3.jpg)
научного общества, рефератов учащихся.
Слайд 5Вода сама найдет свой ход,
Родник дорогу сыщет,
А все же, братцы, каждый год
Колодец
![Вода сама найдет свой ход, Родник дорогу сыщет, А все же, братцы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451596/slide-4.jpg)
надо чистить!
В.В.Судаков
Слайд 10Не засыпайте старые колодцы!
Они, питаясь силой родников.
Вливали и вливают бодрость
![Не засыпайте старые колодцы! Они, питаясь силой родников. Вливали и вливают бодрость в наши жилы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451596/slide-9.jpg)
в наши жилы.