Содержание
- 2. К первому заданию мы подошли оригинально. Мы просто знали ответ на вопрос и сразу же ввели
- 3. Второе задание мы делали очень гениально и быстро. МЫ открыли Word и тыкали на всё подряд.
- 4. Третье задание было несложным. Мы уже поняли, что нужно хорошо ориентироваться в Word’е и поэтому быстро
- 5. Команда ЕЖИКИ (Нэ «Ёжики», нэ «Еноты», а Ежики») В 4 задании мы не долго думали. Здесь
- 6. Команда ЕЖИКИ (Нэ «Ёжики», нэ «Еноты», а Ежики») В пятом задании был какой-то набор цифр. Мы
- 7. Команда ЕЖИКИ (Нэ «Ёжики», нэ «Еноты», а Ежики») Шестое задание было самым ацким. Мы не понимали
- 9. Скачать презентацию






Lecture
Колечко красоты
Ультрафіолетове очищення води
Презентация к уроку ДНК
Презентация на тему Мой любимый писатель - сказочник 2 класс
земля - наш дом
словарные слова
Загадки наших фамилий.( научно-исследовательская работа по ономастике).
Орфографические пятиминутки
История моды
Мы разные, но мы равные. МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад №161 г. Перми
Презентация на тему Показательная функция
Части речи к урокам русского языка в 1 классе
Дистанційне навчання
Цель и задачи тимуровской команды Девиз команды: Командир.
Горячий школьный обед
Приспособленности организмов и механизм их возникновения
Презентация на тему Разряды частиц
Презентация на тему Три загадочных атома
Геометризация форм
Предлагаем вашему вниманию
Профессиональное портфолио учителя-дефектолога
«Не развив у младшего школьника опыта рефлексии, самоопределения, в основой школе мы получаем целый букет подростковых проблем ни
Зарубежные и отечественные теории кризисной ситуации
Методологические основания и методические требования к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подгот
Информационные ресурсы Программно-технологические средства создания и ведения информационных фондов и доступа к ним Инфраструкт
Корни с чередованием
Источник