Содержание
- 2. Правописание гласных в суффиксах и окончаниях глаголов, в суффиксах причастий
- 3. Как работать с тестом? 1. Выбери один из четырех вариантов и «кликни» 2б. Ошибка – появится
- 4. 1. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Ю?
- 5. 2. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
- 6. 2. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
- 7. 3. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
- 8. 3. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
- 9. 3. В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
- 10. 4. В каком ряду в обоих словах пропущена буква У?
- 11. 4. В каком ряду в обоих словах пропущена буква У?
- 12. 4. В каком ряду в обоих словах пропущена буква У?
- 13. 4. В каком ряду в обоих словах пропущена буква У?
- 14. 5. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
- 15. 5. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
- 16. 5. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
- 17. 5. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е ?
- 18. 6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 19. 6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 20. 6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 21. 6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 22. 7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Я?
- 23. 7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Я?
- 24. 7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Я?
- 25. 7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Я?
- 26. 8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- 27. 8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- 28. 8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- 29. 8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- 30. 9.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
- 31. 9.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
- 32. 9.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
- 33. 9.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
- 34. 10.В каком примере в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- 35. 10.В каком примере в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- 36. 10.В каком примере в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- 37. 10.В каком примере в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- 38. Глагол 1 спряжения, в безударном личном окончании пишем букву Е (ед.ч), У, Ю (мн.ч.)
- 39. Глагол-исключение, относится к 1 спряжению, в безударном личном окончании пишем букву Е (ед.ч), У, Ю (мн.ч.)
- 40. Причастие, образованное от глагола 1 спряжения, в суффиксе пишем букву Е ( -ем), У, Ю (-ущ,
- 41. Причастие, образованное от глагола –исключения 1 спряжения, в суффиксе пишем букву Е ( -ем), У, Ю
- 42. Глагол 2 спряжения, в безударном личном окончании пишем букву И (ед.ч), А, Я (мн.ч.)
- 43. Глагол-исключение, относится ко 2 спряжению, в безударном личном окончании пишем букву И (ед.ч), А, Я (мн.ч.)
- 44. Причастие, образованное от глагола 2 спряжения, в суффиксе пишем букву И ( -им), А, Я (-ащ,
- 45. Причастие, образованное от глагола-исключения 2 спряжения, в суффиксе пишем букву И ( -им), А, Я (-ащ,
- 46. Глаголы повелительного наклонения образуются при помощи суффикса- И- (-Ите) (мн.ч.)
- 47. В полных страдательных причастиях перед …НН пишется та же буква, что и перед – ТЬ в
- 48. Запомни! лаЯть блеЯть каЯться лелеЯть маЯться надеЯться чуять чаЯть хаЯть реЯть сеЯть таЯть веЯть клеИть
- 49. Перед суффиксом –Л- глаголов прошедшего времени и перед суффиксом –ВШ- причастий пишется та же гласная, что
- 50. Приставка ВЫ- часто «притягивает» к себе ударение и делает окончание глагола безударным. В подобных случаях сомнительное
- 51. Источник основного содержания Егораева Г.Т. Русский язык. ЕГЭ. Сборник заданий и методических рекомендаций. М.: «Экзамен» ,
- 53. Скачать презентацию


















































Екатеринбургскому Энергетическому-90!
Презентация на тему Учебный план основного общего образования как один из основных механизмов реализации основной образовательн
Либеральные работы 60-70 годов 19 века
Школьный театр
АУДИТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НИУ МАИ
Беседа о толерантности для учащихся 2 класса
ТЕМА: Пластик- удобно, выгодно, губительно!
Символы России
Влияние различных факторов на переход коллагена в глютин
Евангелион − недооценённый шедевр
Огневая подготовка
Решение заданий ЕГЭ то теме «Базы данных»
Длительная образовательная игра по основам композиции и колористики в промышленном дизайне Colodes
Геном человека
Словообразование
Системы записи телефонных переговоров Спрут 7
Биологический катализ. Ферменты
«Современная молодёжь: её проблемы»
Характеристика с места практики. Шаблон
«ЖДИ МЕНЯ, И Я ВЕРНУСЬ…» письма с фронта
Making PowerPoint Slides
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИН КАФЕДРЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ИНК
Микробиология, вирусология и иммунология заболеваний полости рта
От топота копыт пыль по полю летит
SRS airbag system
Подготовка горных пород к выемке
Фонд развития моногородов
Эмоциональное выгорание