Содержание
- 2. Задачи урока: Ознакомить с названиями деталей фартука; Ознакомить с понятиями «чертеж», «масштаб», ознакомить с чертежными инструментами;
- 3. Название деталей фартука бретель пояс нагрудник карман Нижняя часть фартука
- 4. Чертеж - это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину, в уменьшенном или увеличенном
- 5. Практическая работа Построение чертежа фартука в масштабе 1:4 Масштаб указывает, во сколько раз настоящие размеры предмета
- 6. Линия талии В точке Т построить прямой угол Т
- 7. 2. Линия низа ТН = Ди Днч = 40 см ТН = Днч = 40см От
- 8. 3. Ширина фартука Сб = 40см. Сб:2+6см=(по своим меркам)= = 40:2+6 = 20+6 = 26см ТТ1=26см
- 9. 4. Место расположения кармана От точки Т вниз 6см точка К ТК = 6см Т Т1
- 10. 4. Место расположения кармана От точки К вниз 14см. точка К1 КК1 = 14см Т Т1
- 11. 4. Место расположения кармана От точек К и К1 вправо отложить 10 см К К2 =
- 12. 5. Ширина пояса От точки П отложить вправо ширину пояса 10 см. Точка П1 П П1
- 13. 6. Длина пояса От точки П отложить вниз длину пояса П П2 = =Ст * 2+20
- 14. Подготовка выкройки к раскрою Подписать названия деталей фартука. Указать стрелкой направление долевой нити. Написать величину припусков
- 15. фартук Т Т1 нижняя часть фартука К К2 карман К1 К3 Н Н1 П П1 пояс
- 16. Припуски на швы Т Т1 нижняя часть фартука К К2 карман К1 К3 Н Н1 П
- 17. Закрепление пройденного материала. Назовите детали чертежа фартука. Чем отличаются детали чертежа фартука? Назовите отрезок на чертеже,
- 18. Задачи урока: Закрепление пройденного материала. Повторение ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ при ручных работах. Самостоятельное построение чертежа фартука по
- 19. Самостоятельное построение чертежа фартука по своим меркам в М 1:1. Подготовка выкройки к раскрою. Практическая работа
- 20. фартук Т Т1 К К2 К1 К3 Н Н1 П П1 пояс П2 П3 Фартук Карман
- 21. Подготовка выкройки к раскрою Подписать названия деталей и названия срезов юбки. Указать стрелкой направление долевой нити.
- 22. Рефлексия было интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило…
- 24. Скачать презентацию





















Бизнес-планирование и управление проектами
Методологические вопросы истории педагогики и образования
Перспективні напрямки інтернет-проектів в Україні
Былар нимљлљр, былар кемдљр
Итоги контроля обеспечения отдельных категорий граждан необходимыми лекарственными препаратами по результатам работы Управле
функции ФТС России. Самостоятельная работа № 1
Интерференция света
Кадровая политика АК Алроса (ПАО)
Активы и пассивы коммерческих банков
Монумент Дружба народов
Кольца. Формула для расчета кольца
Художники мира о золотом возрасте
Сущность и задачи метрологии
Адаптивная модель работы районного методического объединения учителей немецкого языка Ленинского района г. Екатеринбурга
Возможна ли оптимизацияпроцессов поисковой оптимизации? SEO в контексте использования программного обеспечения
The spearhead
Услуга Мобильный бюджет
ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ НИР «СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ г.о. ТОЛЬЯТТИ»
P ierre-Auguste Renoir (1841 -1919)
Мотивация учебной деятельности подростка. Особенности взаимоотношений в системе учитель - подросток. Конфликты в школе
Как написать сказку
Презентация на тему: Внешнеэкономические связи ведущих развитых стран
630979
Специализированный земельный портал по покупке и продаже земельных участков во всех регионах России и за рубежом
Создание презентации в OpenOffice.org Impress
Программы базисные парциальные
Сложные предложения в русском языке
1. Гимнастика для глаз