Содержание
- 2. План Обсуждение темы и цели урока Словарная работа Проверка д/з Текст Для разбора Упражнение Итог урока
- 3. Словарная работа Фиолетовый Лиловый Сиреневый Придумайте предложение с этими словами
- 4. Проверка д/з Упр. 371 ( взаимопроверка) Из коридора мы вы выходим в светлую комнату. В кабинете
- 5. С другой стороны дивана помещается книжный шкаф. В углу приютился телевизор, рядом тумбочка с телефоном.
- 6. Работа с текстом Пионы Пышные и тяжелые, с тарелку величиной, пионы клонятся, не выдерживают собственной силы
- 7. Работа с учебником Определение на с.158 Почему «корень» называют главной частью слова? Почему значимой? Бывают ли
- 8. Немного отдыха Повторяйте движения!
- 9. Для морфемного разбора Пион Наклоняются Выдерживают печально пион Наклоняются Выдерживают Печально
- 10. Упражнение 382 Разграничьте слова с корнями - вод- и –нос- Вода, безводный, водяной; Водитель, водить; Носильщик,
- 12. Скачать презентацию