Корпоративная культура как эффективный инструмент психолого – педагогического сопровождения образовательной среды
Содержание
- 2. Анализ планов работы педагогов – психологов на 2009-2010 учебный год Представлены планы из ОУ №№ ПЛ
- 3. В плане не у всех указаны направления работы Психолого – педагогическое сопровождение: - Профориентации; Аттестации педагогов;
- 4. В плане не у всех указаны направления работы Количество запланированных для посещения уроков т/о и п/о
- 5. Анализ вновь принятого контингента Сдан педагогами – психологами ОУ № ПЛ 2; 3; 4; 6; 7;
- 6. Обратите внимание не у всех отражено в анализе контингента Социальный статус семьи: - Полная семья -
- 7. Обратите внимание не у всех отражено в анализе контингента - Число обучающихся инвалидов - Число иногородних
- 8. Отдельные методики: Ценностные ориентации просчитываются в % (просчитан средний балл в УЗ 6; 10;14,39 - непол.
- 9. Социально – психологический портрет вновь принятого контингента в учебные заведения НПО и СПО (НПО) по состоянию
- 10. Мотивы поступления обучающихся
- 11. Социальный статус семьи
- 12. Ценностные ориентации
- 13. Организация деятельности вновь принятого контингента в свободное время
- 14. Субъективный интерес вновь принятого контингента к предметам, изучаемым в школе
- 16. Скачать презентацию