Слайд 2Давайте подумаем!
Какие опасности таит в себе, окружающий нас мир?
Слайд 3А могут ли растения представлять опасность для человека?
Давайте подумаем!
Слайд 4Как можно избежать опасности?
Список предполагаемых ответов:
Не рвать растения.
Не прикасаться к растениям.
Не кушать
растения.
Уметь оказать помощь при отравлениях ядовитыми растениями.
Уметь отличать опасные растения от неопасных.
Слайд 5Чтобы избежать опасности, нам нужно:
ориентироваться в многообразии растений
определять, какие растения представляют опасность
для человека
уметь оказать первую помощь при отравлениях ядовитыми растениями
Слайд 6Как выглядят
ядовитые растения?
Слайд 7Лютики: едкий, ползучий.
Ядовиты все части растений. При воздействии на кожу – зуд,
покраснение и опухание кожи. Сильное раздражение оболочек носа и глаз, кашель, слабый пульс.
Слайд 8Ветреница дубравная
Содержит летучее жгучее вещество.
Слезотечение, кашель и спазм гортани.
Слайд 9Багульник болотный
Ядовито всё растение! При слабом отравлении – головная боль, при сильном
– тошнота, рвота, снижение кровяного давления, учащение сердцебиения, ухудшение зрения и наступление удушья.
Слайд 11Что нам предстоит сделать?
Провести исследование, чтобы узнать, какие ядовитые растения встречаются в
окрестностях нашего села и нанести их на карту
2. Выяснить:
как выглядят ядовитые растения;
какие части растения могут быть ядовитыми;
как избежать отравления ядовитыми растениями;
почему необходима первая помощь при отравлениях и как её оказать
Слайд 12Что нам предстоит сделать?
3. Сравнить наши результаты с другими и оформить в
виде устного журнала
4. Познакомить учащихся других классов с результатами нашей деятельности