Краеведческая игра «Якутия-край родной»

Цель:
Расширить у учащихся знания о родном крае.
Поднять интерес к изучению родного края.
Воспитать сплоченность, дружбу, чувство гордости и патриотизма.

Оборудование игры:
1. Столы, стулья - в зависимости от количества команд. Стол для ведущего. Игра для старших классов (9-11 классов).
2.Нагрудные эмблемы «Капитан» - по количеству команд.
3.Жетоны разноцветные диаметром 4 см. Желательно по 5-балльной системе. Красный жетон – 5 баллов.
4.Разноцветные бумажные полоски с надписями на обратной стороне: «История», «Искусство и литература», «Природа», «Спорт». Размер 4*12 см.
5.Одного цвета бумажные полоски или одинаковые фигуры с надписями: «История», «Искусство и литература», «Природа», «Спорт».

6.Квадратики бумажные с цифрами 1,2,3,…до 8. Размер 5*4 см.
7.Итоговая таблица, где прикрепляются жетоны по итогам ответов.
8.Колокольчик.
9.Секундомер.
10.Призы.

Ход игры:
Играют 2 или несколько команд. В каждой команде по 5-10 человек. Больше или меньше тоже допускается.
1.Разъяснение условий игры.
2.Определение состава жюри.
3.Комплектование команд. Выборы капитанов команд. Обдумывание их названий, девиза.
4.Конкурс на лучшее название и девиз команды.
5.Жеребьевка очередности ответа.
6.Игра.

Первый гейм. Командирам дается право выбрать одну из тем: «История», «Искусство и литература», «Природа», «Спорт». Номер вопроса выбирают, доставая наугад со стола ведущего квадратик с номером. На обдумывание дается определенное время (например, 1 минута). Колокольчик извещает об окончании времени. Ответ каждой команды внимательно слушают другие команды, дополняют ответ, за это получают соответствующие жетоны.
Второй гейм. На столе ведущего разложены разноцветные бумажные полоски, на обратной стороне написаны темы вопросов. Командиры подходят к столу, берут сами одну из тем и номер вопроса. Все остальное, как в 1-м гейме.

Ответы оцениваются бумажными жетонами разного цвета:
Красный – полный ответ (5 баллов).
Синий – 4 балла.
Зеленый – 3 балла.
Желтый – 2 балла.
Белый – 1 балл.
Ответ дополнившей команды также обязательно оценивается. Жетоны вручаются команде сразу после ответа на каждый вопрос или прикрепляются членами жюри к итоговой таблице.

Третий гейм. На столе разложены одноцветные бумажные полоски или фигуры, на обратной стороне которых написаны темы вопросов. Командиры берут сами одну из тем. Номер вопроса командиры говорят по выбору сами. Все остальное, как в других геймах.
Четвертый гейм. Командир одной команды говорит тему и номер вопроса для другой команды. Если много команд, все идет по кругу. При этом ведущий предупреждает о номерах вопросов, которые уже были заданы. Все остальное, как в других геймах.
Пятый гейм. Конкурс на моментальный правильный ответ. Каждой команде по очереди дается по 3-5 вопросов подряд с текста. На обдумывание время не дается. Если команда не знает ответа, выступает другая команда. Ведущий задает вопросы в быстром темпе;

если никто из играющих не сможет ответить, сразу дает правильный ответ. Каждая команда старается дать больше правильных ответов.
Другой вариант, 5-го гейма. За 2 минуты задаются вопросы каждой команде. Ответы оцениваются так же.
Жюри по набранным жетонам определяет команду-победительницу, лучшего командира. В случае, если команде не давали время советоваться во всех геймах, можно выявить лучшего игрока по наибольшему индивидуальному набору соответствующих жетонов.
Если команде попадаются вопросы, обведенные кружочками, ведущий объявляет «счастливый случай». Например, вопрос №6 по теме «История»(«Назвать Героев Советского Союза – якутян, участников Отечественной

войны»). За 3 правильно названных фамилии отвечающие получает 1 красный жетон, за 6-2 красных жетона и т.д.
По усмотрению организаторов игры, геймов может быть больше или меньше. Можно включить как отдельный гейм загадки или игры.
Данную краеведческую игру рекомендуется проводить в школе, внешкольных учреждениях, в семье, в походных условиях, при большом количестве игроков или же в маленьких группах. Минимальное количество игроков 2 человека и 1 ведущий.

Вопросы:
Природа Якутии
1.Самое большое озеро Якутии(Неджели).
2.Легенды рассказывают о чудовищах этого озера, но никакая экспедиция еще не обнаружила их. Какое это озеро?(Лабынкыр, Мюрю).
3.Где и когда нашли целую тушу мамонта и впервые вывезли в музей Санкт-Петербурга?(Р.Березовка, приток Колымы,1900г.).
4.Заповедники Якутии(Усть-Ленский, Олекминский).
5.Где и как впервые доказали наличие вечной мерзлоты?(История шахты Шергина).
6.Какой поделочный камень назван в честь притока р.Олекма?(Чароит).
7.Женщина-геолог, открывшая первую кимберлитовую, т.е. алмазоносную трубку(Лариса Попугаева).
8.Сколько рек и речек в Якутии?(700000).

История Якутии.
1.Какой город Якутии самый древний?Назвать год основания(г.Якутск,1632г.).
2.Погибший город Якутии(г.Зашиверск).
3.Именем каких деятелей революционного движения в России, отбывавших ссылку в Якутии, названы улицы города Якутска?(Чернышевский Н.Г.,Курнатовский В.К., Орджоникидзе Г.К, Ярославский Е.М.,Петровский Г.И., Ногин В.П., Бабушкин И.в., Скрыпник Н.А., Пекарский Э.К., Потапов Я.С., Алексеев П.А., Короленко В.Г., Бестужев-Марлиинский А.А., Кирсанова К.И., Кон Ф.Я., Стеклов Ю.М., Мицкевич С.И.).
4.Когда вошла в силу Конституция Республики Саха(Якутия) ?(27 апреля 1992 г.).
5.Автор большой этнографической работы «Якуты», опубликованной в 1896 г. в Санкт-Петербурге(В.К. Серошевский).
6.Назвать Героев Советского Союза – якутян, участников ВОВ.
7.Как называется самая древняя стоянка человека?(Диринг-Юрях).
8.Якутский врач, который переписывался с Львом Николаевичем Толстым(П.Н.Сокольников).

Искусство и литература Якутии.
1.Каких известных поэтов, писателей Якутии знаете?
2.Первый якутский композитор(Марк Жирков).
3.Что такое олонхо?(Героический эпос якутского народа).
4.Каких известных художников Якутии знаете?
5.Один из зачинателей якутской профессиональной живописи, создатель картины «Якутск конца XVII века»(Иван Попов).
6.Известный в стране ансамбль рок-группы Якутии(«Чолбон»).
7.Народная артистка СССР и РСФСР – артистка Якутского государственного театра оперы и балета(Анегина Ильина).
8.Автор поэмы «Наступление лета», один из основателей якутской литературы(Алексей Кулаковский)
Примечание. Вопросы №1,4 проверяются по книгам-справочникам «Писатели Якутии», «Художники Якутии».

Спорт в Якутии.
1.Олимпийские чемпионы по вольной борьбе(Роман Дмитриев, Павел Пинигин).
2.Когда и где проходила матчевая встреча США – СССР по вольной борьбе в Якутии?(1989г., г.Якутск).
3.Чемпион Мира по кик-боксингу(Александр Иванов).
4.Чемпион Мира по контактному каратэ(Андрей Артамонов).
5.Известный тренер по вольной борьбе, воспитавший 2 олимпийских чемпионов, много других известных борцов(Дмитрий Коркин).
6.Как называется якутская национальная спортивная игра – прыжки на одной ноге?(Кылыы).
7.Когда построен в г. Якутске Зал борьбы?(1976 г.).
8.Название самого большого стадиона в г. Якутске(«Спартак»).

Вопросы 5-го гейма
Конкурс на моментальный правильный ответ
1.Кто такой Максим Кирович Аммосов?
2.Какое олонхо переведено на французский и английский языки?
3.Летний праздник якутского народа?
4.Какую птицу называют жар-птицей Севера?
5.Что такое кёрчях?
6.Первоначальное название города Якутска?
7.Якутянин – Герой Советского Союза, знатный снайпер?
8.Кто такой Манчаары, чьим именем названы магазин и улица в г.Якутске?
9.Национальное головное украшение для девушек-якуток?
10.Какое лекарство изготовляют из оленьих рогов?
11.Красавица из олонхо «Нюргун Боотур Стремительный»?
12.Самый молодой город Якутии?
13.Город на реке Калыме?
14.Самый крупный левый приток реки Лена?
15.Сколько городов в Якутии?
16.Самый северный остров Якутии?....

Использованная литература:
1.Старостина М.И. Краеведческие игры – Якутск,1992 г.
2.Журнал «География в школе»№2,2008 г.с.33