Кремлевские города

Спасибо за внимание!

1 Сформировать представление о постройке старинных городов;
2 Сформировать понятие «кремлевский» город;
3 Развивать наглядно-образное, логическое мышление, воображение;
4 Воспитывать бережное отношение к культурному наследию наших предков.
Цели урока:

Внимательно изучи материал урока и подготовь ответ на вопросы:
1Какое место для строительства города выбирали наши предки?
2 Почему свои города строили на высоком берегу реки?
3 Как укрепляли город?
4 Что значит выражение «кремлёвский город»?
5 Какое значение имел кремль для древних славян?
6 С какими « кремлёвскими городами» мы познакомились?
Подводим итоги

Группа « Историки» :
Подобрать 3 интересных факта из истории создания Московского Кремля. Сделать 3 карточки из альбомного листа ( 7 см высотой и 10 см шириной).Записать факты в карточку.
Состав группы: Лашин В. ,Машенкова С., Соколова А., Дуденков Д, Евич В.
Задание для проектной работы:

Группа « Архитекторы» :
Подготовить об одном из объектов Соборной площади Московского Кремля сообщение. Сделать карточку из альбомного листа ( 8 см высотой и 11 см шириной).Записать кратко в карточку основные моменты сообщения.
Состав группы: Помов Р. ,Семенова П., Кириллов К., Засухина Д., Чаганова Э.
Задание для проектной работы:

Группа « Экскурсоводы» :1)Подобрать информацию об одном из Дворцов Московского Кремля. Сделать карточку из альбомного листа ( 8 см высотой и 12 см шириной) .Кратко записать в карточку собранную информацию.
2) Найти информацию о памятниках литейного искусства. Кратко записать в карточку (высотой 8 см и шириной 9см)
Состав группы: Иванова У., Сипатова В, Помозова С, Побережник Н,. Панкратова А.
Задание для проектной работы: