Культурный код многонационального Урала

Не словами,
а делами
Молодежная волонтерская лига «Наследники Демидовых» из студентов педагогического вуза (филиал РГППУ в г. Нижнем Тагиле), призванная вовлечь подростков школ с многонациональным составом в ценностно-смысловое пространство, в котором актуализируется единый культурный код Урала.
Основная идея проекта
Поиск ресурсов для организации посредничества и медиации в целях укрепления межнациональ-ного согласия, в первую очередь, в подростковой и студенческой среде

Партнеры проекта
Нижнетагильская епархия Русской Православной Церкви
Филиал Российского государственного профессионально-педагогического университета в г. Нижний Тагил
ЧОУ ВО Русская христианская гуманитарная академия
Управление образования Администрации г. Нижний Тагил
Управление образования администрации Горноуральского городского округа
Не словами,
а делами

Не словами,
а делами
Цель проекта – создание из студентов педагогического вуза (будущих педагогических работников различных образовательных организаций) волонтерской лиги «Наследники Демидовых», призванной в дальнейшем (в перспективе развития проекта) вовлечь подростков школ г. Нижний Тагил с многонациональным составом в ценностно-смысловое пространство, в котором актуализируется единый культурный код Урала.

Не словами,
а делами
Задачи проекта:
Разработка и комплексной программы просвещения «Культурный код многонационального Урала» по развитию системы ценностных ориентаций молодежи и дальнейшая ее адаптация на основе первичной апробации
Выявление уровня сформированности ценностных ориентаций, готовности к межнациональному толерантному взаимодействию у студентов-волонтеров
Организация модульной программы обучения волонтеров, направленной
на сплочение волонтеров, освоение ими практики взаимодействия в многонациональных коллективах, ведения межнационального диалога через приобщение к культурным традициям и ценностям многонационального Урала
Разработка волонтерами культурно-просветительских мероприятий «Культурный код многонационального Урала» с подростками школ с многонациональным составом (обучающиеся 8-9 классов) для приобщения их культурным традициям и ценностям многонационального Урала
Приобретение волонтерами практического опыта реализации комплексной программы просвещения «Культурный код многонационального Урала» в школах с многонациональным составом (обучающиеся 8-9 классов) для приобщения подростков к культурным традициям и ценностям многонационального Урала

Не словами,
а делами
Целевые группы
Студенты 2-3 курсов Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО «Российского государственного профессионально-педагогического университета»
30-35 человек
не менее 100 человек
Учащиеся 8-9 классов школ г. Нижний Тагил с многонациональным составом
1.
2.

Не словами,
а делами
Ценностная аномия в подростковой среде, не позволяющая противостоять разного рода манипуляциям, националистическим и политическим провокациям.
Легкое вовлечение подростков в деструктивные группы и протестные акции, в том числе и через социальные сети.
Высокие риски конфликтогенности в многонациональных школах на фоне недостаточно проработанных навыков организации межнационального диалога (ученик-ученик; ученик-учитель; учитель-родитель
Проблемы целевой группы
«Учащиеся 8-9 классов школ с многонациональным составом
г. Нижний Тагил и Пригородного района»

Не словами,
а делами
Этапы реализации проекта
Создание команды организаторов и кураторов проекта.
Осуществление анкетирования по выявлению уровня сформированности ценностей у волонтеров.
Создание и обучение молодежной лиги волонтеров «Наследники Демидовых» (35-50 человек) из студентов педагогического вуза.
Поэтапная реализация комплексной программы просвещения «Культурный код многонационального Урала».
Организация мониторинга готовности волонтеров к практической деятельности.
Проведение волонтерами внеурочных мероприятий в школе
Организация форума для обобщения опыта и планирования дальнейшей деятельности лиги.

Не словами,
а делами
Цель программы: создание условий для освоения участниками программы практик посредничества, медиации и примирения в подростковых сообществах на основе развитой системы ценностных ориентаций. Задачи программы: 1. Освоить способы взаимодействия разрешения конфликтов, ведения межнационального диалога в подростковой среде. 2. Изучить особенности единого культурного пространства многонационального Урала на основе выделенных базовых национальных ценностей. 3. Развить умения и навыки интерактивных и
практико-ориентированных форм работы в подростковой среде. 4. Сформировать умения организации и осуществления социально значимых проектов и волонтерской деятельности.
Формирование у подростков и студентов системы ценностных ориентаций в контексте базовых национальных ценностей (патриотизм, гражданственность, солидарность, семья, труд и творчество, традиционные религии государства, природа).
Приобретение студентами опыта разрешения межличностных конфликтов в многонациональных коллективах.
Приобретение студентами опыта организации волонтерской и социально-значимой деятельности и участия в ней.
У студентов НТГСПИ (ф) РГППУ, задействованных в волонтерской лиге «Наследники Демидовых», будут развиты компетенции в сфере межнационального взаимодействия.
Качественные результаты проекта

Не словами,
а делами
Цель программы: создание условий для освоения участниками программы практик посредничества, медиации и примирения в подростковых сообществах на основе развитой системы ценностных ориентаций. Задачи программы: 1. Освоить способы взаимодействия разрешения конфликтов, ведения межнационального диалога в подростковой среде. 2. Изучить особенности единого культурного пространства многонационального Урала на основе выделенных базовых национальных ценностей. 3. Развить умения и навыки интерактивных и
практико-ориентированных форм работы в подростковой среде. 4. Сформировать умения организации и осуществления социально значимых проектов и волонтерской деятельности.
Модули программы комплексного просвещения «Культурный код многонационального Урала»
Программа будет реализована при содействии Русской христианской гуманитарной академии
Базовые национальные ценности как основа духовно-нравственного воспитания личности.
2. Культура многонационального Урала.
3. Медиация в многонациональном сообществе
4. Волонтерство как форма социально значимой деятельности