Содержание
- 2. Объект исследования Объект исследования – чернозём типичный слабоэродированный тяжелосуглинистый Исследования проводились на опытном поле ВНИИЗиЗПЭ –
- 3. Гречиха (сорт Деметра) Вариант 1 (контроль) – измельченные растительные остатки гречихи без обработки биопрепаратами. Вариант 2
- 4. Применяемые биопрепараты
- 5. Методы исследования Количественный и качественный состав лабильных подвижных гумусовых веществ, извлекаемых 0,1 н. раствором NaOH из
- 6. Рис. 1 - Содержание и состав подвижных гумусовых веществ в 0-20 см слое чернозема типичного весной
- 7. Рис. 2 - Содержание и состав подвижных гумусовых веществ в 0-20 см слое чернозема типичного летом
- 8. Рис. 3 - Содержание и состав подвижных гумусовых веществ в 0-20 см слое чернозема типичного через
- 9. Заключение Таким образом, в весенне-летне-осенний период применение агробиотехнологий с использованием микробиологических препаратов в слое 0-20 см
- 11. Скачать презентацию








DVIZH_Spotlight_10_5_going_green
Государственные символы ДНР
Разработка проекта туристского крафтового производства на территории Подмосковья
Wybor kierunkow dyplomowania dla Studiow
Як дійсність перетворити в казку?
Разработка урока по русскому языку. 5 класс
Реорганизация Филиальной сети. Опыт банка НБ «ТРАСТ»
Огонь – наш друг и враг
Современные педагогические технологии в учебно - воспитательном процессе по иностранному языку
shrift
Презентация на тему Герои романа «Мастер и Маргарита»
Презентация Партии
Спешите стать терпимей и добрей
Презентация на тему Неопределенная форма глагола (3 класс)
Презентация на тему Социальная психология, как наука
Презентация на тему анализ текстов по учебнику Львовых для 5 класса
Ими гордится школа.
Регбі-футбол
Моделирование фартука. 5 класс
Образование СССР. Международное положение СССР в 20-е годы
Общешкольное родительское собрание
Заседание «Школы юного гражданина»
Презентация на тему Городецкая роспись (2 класс)
Презентация Специальные системы сейсмозащиты зданий и сооружений
Аутоиммунные заболевания щитовидной железы
Уравнение и его свойства
Каустическая сода
Стимулирование педагогического труда как фактор повышения качества образования