Содержание
- 2. Определение Квадратным уравнением называется уравнение вида ах2 + bx + c=0 где х – переменная; а,
- 3. Определение Если в квадратном ах2 + bx + c=0 уравнении хотя бы один из коэффициентов b
- 4. Способы решения неполных квадратных уравнений ах2 + c=0 Пример №1 -3х2 +75=0 -3х2 = -75 х2
- 5. Проверь себя х2 – 3х - 4 =0 2) 3х2 – 6х = 0 3) х2
- 6. Проверь себя 1) Ответ: х = -3 Т.к. (-3)2 – 9 = 0 9 – 9
- 7. Проверь себя
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Определение
Квадратным уравнением называется уравнение вида
ах2 + bx + c=0
где х
Определение
Квадратным уравнением называется уравнение вида
ах2 + bx + c=0
где х

– переменная; а, b и с – некоторые числа, причем а≠0
a, b и с – коэффициенты квадратного уравнения
а - первый коэффициент
b – второй коэффициент
с – свободный член
a, b и с – коэффициенты квадратного уравнения
а - первый коэффициент
b – второй коэффициент
с – свободный член
Слайд 3Определение
Если в квадратном ах2 + bx + c=0 уравнении хотя бы один
Определение
Если в квадратном ах2 + bx + c=0 уравнении хотя бы один

из коэффициентов b или с равен 0, то такое уравнение называется
неполным квадратным уравнением.
Виды:
• Если b = 0, то уравнение имеет вид
ах2 + c=0
• Если с = 0, то уравнение имеет вид
ах2 + bx =0
• Если b = 0 и с = 0, то уравнение имеет вид
ах2 =0
неполным квадратным уравнением.
Виды:
• Если b = 0, то уравнение имеет вид
ах2 + c=0
• Если с = 0, то уравнение имеет вид
ах2 + bx =0
• Если b = 0 и с = 0, то уравнение имеет вид
ах2 =0
Слайд 4Способы решения неполных квадратных уравнений
ах2 + c=0
Пример №1
-3х2 +75=0
-3х2 = -75
х2 =
Способы решения неполных квадратных уравнений
ах2 + c=0
Пример №1
-3х2 +75=0
-3х2 = -75
х2 =

-75:(-3)
х2 =25
х1 = 5 х2 = -5
Ответ: х1 = 5 х2 = 5
Пример №2
4х2 +8=0
4х2 = -8
х2 = -8:4
х2 = -2
Ответ: корней нет
х2 =25
х1 = 5 х2 = -5
Ответ: х1 = 5 х2 = 5
Пример №2
4х2 +8=0
4х2 = -8
х2 = -8:4
х2 = -2
Ответ: корней нет
ах2 + bx =0
Пример №1
4х2 +12х=0
х(4х + 12) = 0
х = 0 или 4х + 12 = 0
4х = - 12
х = -12:4
х = -3
Ответ: х1 = 0 х2 = -3
ах2 =0
Пример №1
0,2х2 =0
х2 =0:0,2
х2 =0
х =0
Ответ: х = 0
Слайд 6Проверь себя
1) Ответ: х = -3
Т.к. (-3)2 – 9 = 0
9
Проверь себя
1) Ответ: х = -3
Т.к. (-3)2 – 9 = 0
9

– 9 = 0
5) Ответ: х = 1
Т.к. 12 -5⋅1 + 4 = 0
1 – 5 + 4 = 0
5) Ответ: х = 1
Т.к. 12 -5⋅1 + 4 = 0
1 – 5 + 4 = 0
3) Ответ:х1 =1; х2 = -2
Т.к. (1 – 1)(1 + 2) = 0
0⋅3 = 0
(-2 -1)(-2 + 2) = 0
-3 ⋅ 0 = 0
Слайд 7Проверь себя
Проверь себя


Мир геометрических фигур
Презентация на тему Организация и содержание физминутки на уроке
Мы за Новый мир! Движение за Новый Коммунизм
Как выполнить выгрузкуотчетности в электронном виде из программ системы 1С:Предприятие
Неиспользуемые здания в коммунальной собственности Мостовского района, планируемые к продаже в 2012 году
СПП нерасчлененной структуры
Курсовая работа
Транспортное средство. Характеристика непрофильного актива
«Определение характерных черт портрета успешного предпринимателя »Проект Подготовили: Любченко Алёна и Няргинен ВикторияРуков
И.И. Шишкин
Круг обучения. Готовим профессионалов.
Конституция Тыва
«Дело-КС» Автоматизация делопроизводства
Охрана материнства и детства в свете приоритетных правительственных программ Директор Департамента медико-социальных проблем с
Тема проекта:«Здоровьесберегающие компоненты математического образования младшего школьника в свете стандарта второго поколен
Тургенев и Виардо
Менеджер по компенсациям и льготам. Профпереподготовка
7 период развития соц.работы
Рынок труда: состав, состояние и перспективы развития.
Игровые технологии в младшем школьном возрасте
Открытки с 9 мая
О введении комплексного курса
Презентация на тему Народы России
Изменчивость. Мутации
Презентация на тему Мастерство педагога
Сирень 1945 года
Методы составления и анализа семантического ядра
Презентация на тему Одиночество