Содержание
- 2. Шестнадцатое февраля. Лексическое значение слов.
- 3. Цель: Познакомиться с понятием синонимов, антонимов, омонимов; научиться узнавать их и употреблять в собственной речи. Задачи:
- 4. Раздел науки о языке Большинство слов имеет ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ т.е. главный смысл. Но иногда мы затрудняемся
- 5. У тебя есть несколько вариантов:
- 6. В языке существуют следующие ЛЕКСИЧЕСКИЕ ГРУППЫ СЛОВ: синонимы антонимы омонимы
- 7. Синонимы - это слова, близкие по лексическому значению. НАПРИМЕР: Красивый Симпатичный Прекрасный Милый Прелестный Пригожий (
- 8. ЗАДАНИЕ №1 Замени в следующих предложениях повторяющийся глагол ПОДНЯТЬСЯ подходящими по смыслу синонимами. *Какой вывод о
- 9. Синонимы различаются стилистической окраской. Среди них есть нейтральные ( глаза, разговор ), книжные ( очи ),
- 10. ЗАДАНИЕ № 3 Расположи слова в синонимических рядах по степени нарастания признака действия. Небольшой, микроскопический, мелкий,
- 11. Антонимы – это слова, противоположные по лексическому значению. большая и маленькая ночь день ненастно солнечно низкий
- 12. Только что ты узнал и запомнил определение антонимов. А для чего необходимы они в речи? Умелое
- 13. ЗАДАНИЕ № 4 Запиши предложения, переделав их так, чтобы они приобрели противоположный смысл. В первом классе
- 14. ЗАДАНИЕ №5 Подбери к данным словосочетания с противоположным значением. мох - … воск - … свет
- 15. Омонимы – это слова одинаковые по звучанию или написанию, но разные по значению. НАПРИМЕР: Ключ (
- 16. ЗАДАНИЕ № 6 С подчёркнутыми словами составь омонимичные словосочетания.
- 17. ЗАДАНИЕ № 6 Ответом на каждый вопрос служит омоним. Отгадай ответ и запиши его. Каким ключом
- 18. Давай вспомним, какую цель мы поставили себе в начале пути… Цель: Познакомиться с понятием синонимов, антонимов,
- 20. Скачать презентацию