Содержание
- 2. Цель Повторить пройденное по теме «Лексика и фразеология» в предыдущих классах Закрепить знания по теме Активизировать
- 3. Словарный диктант Беч…вка, дириж…р, облиц…вка, парч…вый, недоч…т, чащ…ба, ш…лковый, горяч…, бельч…нок, крыж…вник, ноч…вка, ш…рох, пальтец…, ш…роховатый,
- 4. Повторение раздела «Лексика» Что изучает лексика? Каково самое общее деление слов по значению? Какие группы слов
- 5. Лексическая работа Определите слова по их лексическому значению. Частный вид метафоры, наделение предметного мира человеческими свойствами,
- 6. Лексическая работа Какое из перечисленных слов имеет значение «вялый, равнодушный»? Пессимистичный Апатичный Циничный Аскетичный
- 7. Лексическая работа Определите, к каким лексическим группам относятся слова в данном тексте. Когда выстраивается шеренга солдат,
- 8. Лексическая работа Ответ: Антонимы: рослый – маленький; впереди – в конце; раньше – потом Синонимы: глядел
- 9. Лексическая работа Придумайте по два предложения с фразеологизмами: 1 вариант – с книжными по происхождению 2
- 10. Занимательная лингвистика Какими частями речи могут быть слова мой, гол, стекло, сев? Что означает выражение попасть
- 12. Скачать презентацию









Глубина заложения сетей водопровода и канализации
Письма о танце
1. Множества
Презентация на тему Виды и типы корней
Презентация на тему Юридическая ответственность и ее виды
Обобщающий урок по теме
Международная лаборатория функциональных материалов на основе стекла РХТУ им. Д.И. Менделеева Миусская пл. 9, 125047 Москва, Россия
Агрономия. Триггеры. (Тест)
Тупая Альмира
«Развитие творческих способностей и эстетического вкуса у учащихся на уроках изобразительного искусства посредством декоративн
проект выполнила:Фельгер Ксенияученица 8 класса.
Чистый ручеек нашей речи. Правила общения
Сауаттылық Joker CUP II
Фонетический брейн-ринг Обобщение и закрепление изученного материала по теме «Фонетика»
«ДОНКАРБ ГРАФИТ»Корпоративная презентация
What are the little boys made of?
Средства телекоммуникационных технологий - мобильный телефон
Урок ИЗО в 3 классе Волосникова Л. А., учитель начальных классов МКОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальн
Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность в сфере образования
ЧАСТИ ИКОНЫ НАРИСОВАТЬ ЦЕРКОВЬ И ПОДПИСАТЬ ЕЕ ЧАСТИ.
Aquos 829
Биржа. Ценные бумаги. Отличие облигации от банковского депозита
Всестороннее развитие детей дошкольного возраста
Крахмал
Презентация на тему «Сканеры»
математика
Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний
Тригонометрические функции. Синус