Как стать личностью. Человек, индивид, личность

Содержание

Слайд 2

План урока.

Человек, индивид, личность.
Этапы становления личности.
Мировоззрение и жизненные ценности.
Кто помогает стать личностью

План урока. Человек, индивид, личность. Этапы становления личности. Мировоззрение и жизненные ценности. Кто помогает стать личностью

Слайд 3

Задание на урок

Каждый человек является личностью?

Задание на урок Каждый человек является личностью?

Слайд 4

1. Индивид, индивидуальность, личность.


человек

природное

социальное

1. Индивид, индивидуальность, личность. человек природное социальное

Слайд 5

Индивид (individuum - отдельный человек) - это человек, как один из многих

Индивид (individuum - отдельный человек) - это человек, как один из многих
себе подобных представителей человеческого рода.
Индивидуальность - неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных качеств.
Личность - это индивид, обладающий социально значимыми качествами

1. Индивид, индивидуальность, личность.

Слайд 6

Известный древнегреческий баснописец Эзоп был рабом Ксанфа. Однажды Ксанф отправил Эзопа посмотреть,

Известный древнегреческий баснописец Эзоп был рабом Ксанфа. Однажды Ксанф отправил Эзопа посмотреть,
много ли народу в бане. Вернувшись, Эзоп сказал, что в бане один человек. Ксанф пришел в баню и усидел, что там много народа.
- Почему ты обманул меня? - закричал он на Эзопа.
- Взгляни на этот камень, - ответил Эзоп. - Он лежал у порога, все спотыкались ругались, но никто не убрал его. Нашелся лишь один, который, споткнувшись, откинул его подальше. Вот я и решил, что он единственный человек в этой бане.
1) Заполните пропуски в тексте.
Можно сказать, что Ксанф употреблял понятие «человек» в значении__________________, а Эзоп - в значении ________________________ .
2) Какие особенности личности Эзопа проявились в этой ситуации?

Эзоп
(древнегреческий баснописец)

Слайд 7

Социализация – процесс становления личности.

2. Этапы становления личности.

Социализация – процесс становления личности. 2. Этапы становления личности.

Слайд 8

Кто помогает человеку пройти путь социализации?

Кто помогает человеку пройти путь социализации?

Слайд 9

Задание.

Прочитайте ситуацию изложенную в учебнике на стр. 40

Задание. Прочитайте ситуацию изложенную в учебнике на стр. 40

Слайд 10

Задание В стране К. совершеннолетние граждане отвечали на вопрос: «Какой фактор Вы считаете

Задание В стране К. совершеннолетние граждане отвечали на вопрос: «Какой фактор Вы
основным в формировании личности?» Результаты опроса приведены в диаграмме. Рассмотрите диаграмму и ответьте на вопросы.

Какой ответ выбрали большинство опрошенных?
Какой фактор опрошенные сочли наименее важным?
Какие из названных опрошенными факторов социализации относятся к ближайшему окружению человека?
Какие из названных опрошенными факторов социализации относятся к опосредованному окружению человека?
Сделайте вывод о том, какую группу факторов социализации опрошенные считают наиболее важной в формировании личности, ответ аргументируйте.

Слайд 11

Мировоззрение - это система взглядов на мир, на место человека в

Мировоззрение - это система взглядов на мир, на место человека в нем
нем и на смысл его жизни и деятельности.

Задание.
Прочитайте текст учебника

Слайд 12

3. Мировоззрение и жизненные ценности.

Я-сам (внешний вид, поведение, способности, перспективы);
Поиск смысла жизни;
Счастье;
Профессиональный

3. Мировоззрение и жизненные ценности. Я-сам (внешний вид, поведение, способности, перспективы); Поиск
выбор;
Семья.
Имя файла: Как-стать-личностью.-Человек,-индивид,-личность.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0