Лекция 1 — копия

Содержание

Слайд 2

Основная литература

Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений.

Основная литература Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология: Учебник для студ. высш. учеб.
2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательский центр "Академия", 2003.

Слайд 3

Дополнительная литература

Хрестоматия по этнологии: учебное пособие для аудиторной и внеаудиторной работы студентов

Дополнительная литература Хрестоматия по этнологии: учебное пособие для аудиторной и внеаудиторной работы
/ сост. И.П. Селезнева : Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2013.

Слайд 4

Образец билета

 Становление этнологии как науки. Предмет и методы этнологии. Связь этнологии с

Образец билета Становление этнологии как науки. Предмет и методы этнологии. Связь этнологии
другими науками.
Народы Сибири. Культурно-хозяйственный тип охотников-оленеводов тайги и тундры (эвенки, чукчи, ненцы).
Развернутая характеристика специального термина («расовая сегрегация»).

Слайд 5

ЭТНОЛОГИЯ

изучение и освоение теории этноса, этногенеза и этнической истории, этнической картины мира,

ЭТНОЛОГИЯ изучение и освоение теории этноса, этногенеза и этнической истории, этнической картины
особенностей межэтнической коммуникации
А.П. Садохин

Слайд 6

Разделы этнологии

Этническая антропология
Этническая социология
Этническая психология
Экономическая этнология
Этнодемография
Этническая география
Этнопедагогика

Разделы этнологии Этническая антропология Этническая социология Этническая психология Экономическая этнология Этнодемография Этническая география Этнопедагогика

Слайд 7

Становление этнологии как науки

Древний мир
(Месопотамия, Египет, Персия)
Этнографические знания о «близких и

Становление этнологии как науки Древний мир (Месопотамия, Египет, Персия) Этнографические знания о
дальних народах»: мифы, легенды, графические изображения, письменные памятники.

Слайд 8

Становление этнологии как науки

Древняя Греция и Древний Рим
Систематизация полученных знаний и этнографическое

Становление этнологии как науки Древняя Греция и Древний Рим Систематизация полученных знаний
описание.
Этноцентризм - деление народов по уровню их культурного развития на цивилизованные и дикие («варвары»), эталоном являлась культура собственного народа.

Слайд 9

Становление этнологии как науки

Раннее Средневековье
Интерес к этнографическим знаниям в Западной Европе падает.

Становление этнологии как науки Раннее Средневековье Интерес к этнографическим знаниям в Западной

Ведущими центрами накопления и хранения этнографических знаний становятся Византия, Китай и Арабский Восток.

Слайд 10

Становление этнологии как науки

Позднее Средневековье
Крестовые походы, путешествия миссионеров и купцов, Великие географические

Становление этнологии как науки Позднее Средневековье Крестовые походы, путешествия миссионеров и купцов,
открытия позволили западноевропейцам собрать обширные сведения о народах Африки, Америки, Юго-Восточной Азии, а позднее Океании и Австралии.

Слайд 11

Становление этнологии как науки

Эпоха Просвещения
Теория географического детерминизма - человек, народы и культуры

Становление этнологии как науки Эпоха Просвещения Теория географического детерминизма - человек, народы
рассматриваются как продукты окружающей природной среды («благородный дикарь», живущий по природным законам, из которого путем эволюции образовался современный «цивилизованный человек», живущий по законам социума).

Слайд 12

Становление этнологии как науки

Современность: середина XIX века
Теория поступательного развития отдельных народов и

Становление этнологии как науки Современность: середина XIX века Теория поступательного развития отдельных
их культур.
Вызвана необходимостью теоретического объяснения различий в культурном развитии народов, выяснения причин расовых различий народов, установления взаимосвязи этнических особенностей и причин расцвета и упадка культуры и исторической роли того или иного народа.

Слайд 13

Становление этнологии как науки

Термин «этнология» в качестве наименования науки о народах и

Становление этнологии как науки Термин «этнология» в качестве наименования науки о народах
культурах предложено французским ученым Жан-Жаком Ампером, который в 1830 году разработал общую классификацию антропологических (гуманитарных) наук, среди которых выделил и этнологию.

Слайд 14

Становление этнологии как науки

Современность: ХХ век
Глобальная территориальная экспансия европейцев, в ходе которой

Становление этнологии как науки Современность: ХХ век Глобальная территориальная экспансия европейцев, в
они столкнулись с народами и культурами, непохожими на их собственные. Колониальная политика промышленно развитых стран потребовала этнологических знаний о покоренных народах.

Слайд 15

Становление этнологии как науки

Современность: XXI век
Актуальность этнологических исследований определяется не академическими интересами

Становление этнологии как науки Современность: XXI век Актуальность этнологических исследований определяется не
ученых, а требованиями реальной политики: вместо глобального противостояния сверхдержав возникли многочисленные региональные, национальные и этнические конфликты.

Слайд 16

Предмет этнологии

Отсталые народы
Примитивные народы
Первобытные народы
Неокультуренные народы
Автохтонные (аборигенные) народы
Индигенные народы и народности

Предмет этнологии Отсталые народы Примитивные народы Первобытные народы Неокультуренные народы Автохтонные (аборигенные)

Слайд 17

Отсталые народы
народы, не создавшие собственной государственности; ведущие племенной или общинный образ жизни

Отсталые народы народы, не создавшие собственной государственности; ведущие племенной или общинный образ
и не имеющие письменно зафиксированной истории.

Слайд 18

Примитивные народы

«живые предки», заслуживающие изучения со стороны «цивилизованных» народов.
«Примитивные» народы (от

Примитивные народы «живые предки», заслуживающие изучения со стороны «цивилизованных» народов. «Примитивные» народы
лат. primitivus - первый, самый ранний) - «культурно отсталые народы», не создавшие своей цивилизации.

Слайд 19

Первобытные народы

народы, не способные, в отличие от «культурных народов», к интенсивному покорению

Первобытные народы народы, не способные, в отличие от «культурных народов», к интенсивному
природы («приспосабливающиеся к ней»), беспомощные перед окружающим миром; не имеющие письменно зафиксированного прошлого.

Слайд 20

Неокультуренные народы

народы, находящиеся на низшей ступени развития человечества; использующие для добычи пищи

Неокультуренные народы народы, находящиеся на низшей ступени развития человечества; использующие для добычи
и обустройства жизни самые простые орудия труда и обладающие примитивными знаниями об окружающем их мире.

Слайд 21

Автохтонные (аборигенные) народы

Автохтонный – местный, коренной по происхождению. В Древней Греции этим

Автохтонные (аборигенные) народы Автохтонный – местный, коренной по происхождению. В Древней Греции
словом обозначали первопоселенцев страны или ее древнейшее население. В латинском языке синонимом слова «автохтон» является слово «абориген» - коренной обитатель данной страны; издавна живущий в данной местности.

Слайд 22

Коренные народы и народности
народы и народности, которые обитали на определенных землях до

Коренные народы и народности народы и народности, которые обитали на определенных землях
прихода туда переселенцев из других мест.

Слайд 23

Индигенные народы и народности

живущие в современных государствах наследники более раннего населения занимаемых

Индигенные народы и народности живущие в современных государствах наследники более раннего населения
ими ныне территорий, приверженные традиционному образу жизни.

Слайд 24

Методы этнологии

Изучение письменных источников
Устные предания
Археологические материалы
Сравнительное языкознание
Статистические методы
Полевые исследования

Методы этнологии Изучение письменных источников Устные предания Археологические материалы Сравнительное языкознание Статистические методы Полевые исследования

Слайд 25

Полевые исследования

длительное пребывание и вживание исследователя в изучаемую этническую среду.
Срок стационарной

Полевые исследования длительное пребывание и вживание исследователя в изучаемую этническую среду. Срок
работы должен быть не менее одного этнического года, который по своей продолжительности должен на два-три месяца превышать календарный.
Два-три месяца приходятся на время первичного знакомства и адаптации к новым условиям, после чего этнолог наблюдает жизнь этнической общности или ее части во все временные периоды годичного цикла.

Слайд 26

Смежные дисциплины

Антропология
Социология
Культурология
Этнография
Психология

Смежные дисциплины Антропология Социология Культурология Этнография Психология
Имя файла: Лекция-1 —-копия.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0