Личностная психологическая диагностика учащихся

Слайд 2

Знание особенностей личности ребенка:

Знание особенностей личности ребенка:

Слайд 3

Личные характеристики детей:

Темперамент- динамическая характеристика психологических процессов и поведения человека, проявляющаяся в

Личные характеристики детей: Темперамент- динамическая характеристика психологических процессов и поведения человека, проявляющаяся
их скорости, изменчивости, активности и др.

Мотивация- динамический процесс внутреннего, психологического и физиологического управления поведением, включающий его инициацию, направление, организацию, поддержку.

Слайд 4

темперамент

Экстраверт - общительный, жаждет новых впечатлений, имеет много друзей. Склонен к риску,

темперамент Экстраверт - общительный, жаждет новых впечатлений, имеет много друзей. Склонен к
импульсивен, беззаботен, оптимист, добродушен, любит смеяться. Склонен к агрессии, вспыльчив. Эмоции строго не контролируются, на него не всегда можно положиться.

Интроверт – спокоен, застенчив, склонен к самоанализу, сдержан. Планирует действия заранее, серьезен в принятии решений, любит порядок, контролирует чувства, не выходит из себя. Обладая пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

Слайд 5

Методика диагностики темперамента Айзенка

Цель: определить, к какому типу темперамента относится ребенок.
Особенности:
Результат:

Методика диагностики темперамента Айзенка Цель: определить, к какому типу темперамента относится ребенок. Особенности: Результат:

Слайд 6

Методика диагностики школьной тревожности Филлипса

Цель: изучение уровня и характера тревожности учащихся;
Форма: тест

Методика диагностики школьной тревожности Филлипса Цель: изучение уровня и характера тревожности учащихся;
из 58 вопросов;
Методика помогает отследить общее внутреннее эмоциональное состояние школьника, наличие тревожных синдромов и их количество;
Имя файла: Личностная-психологическая-диагностика-учащихся.pptx
Количество просмотров: 130
Количество скачиваний: 0