Содержание
- 2. Строго следите за соблюдением режима дня!
- 3. Самое важное для ребенка – это общение! Организуйте диалог правильно, не выпытывая информацию, рассказывая о своих
- 4. Старайтесь не ругать ребенка в случае неудачи, а помогите ему разобраться в причинах случившегося! Чаще хвалите
- 5. Приучайте ребенка к систематическому труду!
- 6. Создайте дома обстановку нетерпимости к курению и употреблению алкоголя! Снизится риск приобретения вредных привычек
- 7. Не забывайте о личном примере! Подросток порой воспринимает очень болезненно перебранку своих родителей! В случае появления
- 9. Скачать презентацию






M o s c o w
Точечная терапия при различных заболеваниях
Виртуальная экскурсия
ВОЕННАЯ ТОПОГРАФИЯ
Тест по МХК "Художественная культура Древнего Востока" 10 класс
О работеНовосибирского Областного центра информационных технологий по реализации программы«Разговор о правильном питании»
Цифровая рекламно-информационная система
Оценка недвижимости. Задачник для подготовки к квалификационному экзамену
Вопросы информационного гидрометеорологического обеспечения системы страхования урожая сельскохозяйственных культур с государ
Использование здоровьесберегающих технологий в процессе музыкальной деятельности дошкольников
духовность
День рождения Земли!
Методика обучения ударам по мячу
Экономико-технологический колледж на правах факультета
Жилище одно из материальных условий существования человека
Презентация на тему Март – первый весенний месяц
Общенаучные и конкретнонаучные методы исследований в менеджменте. (Лекция 3)
Организация финансирования инвестиционной деятельности
Автор: учитель истории МОУ «Васильчуковская СОШ» Жаринов Николай Викторович. 2008
Выполнила: Абдулхакова (Грудцина) Карина Витальевна
Презентация на тему СООТНОШЕНИЕ ФОРМАЦИОННОГО И ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО ПОДХОДА
Дефекты пайки
Быстрое развертывание шаблонов и статики в Mail.Ru Кондратов Николай Технический руководитель почтовой службы
Обобщение знаний об имени существительном, имени прилагательном и глаголе
Зигмунд Фрейдтің психология бағытындағы психодинамиқалық және психоаналитикалық теорияларының жеке
Организация и нормативное правовое обеспечение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов
СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ
Меры веса