Лингвистический конкурс

Содержание

Слайд 2

Задача 1
Какое слово может означать и предмет мебели, и учреждение?

Задача 1
Какое слово

Задача 1 Какое слово может означать и предмет мебели, и учреждение? Задача
может означать и предмет мебели, и учреждение?

Правильный ответ:

С Т О Л

Слайд 3

Задача 2
Какое слово может означать и гриб, и сладкое?

Задача 2
Какое слово

Задача 2 Какое слово может означать и гриб, и сладкое? Задача 2
может означать и гриб, и сладкое?

Правильный ответ:

Т Р Ю Ф Е Л Ь

Слайд 4

Задача 3
Какое слово может означать и дорожную раз­метку, и животное?

Задача 3
Какое слово

Задача 3 Какое слово может означать и дорожную раз­метку, и животное? Задача
может означать и дорожную раз­метку, и животное?

Правильный ответ:

З Е Б Р А

Слайд 5

Задача 4
Какое слово может означать и часть одежды, и водный поток?

Задача 4
Какое

Задача 4 Какое слово может означать и часть одежды, и водный поток?
слово может означать и часть одежды, и водный поток?

Правильный ответ:

Р У К А В

Слайд 6

Задача 5
Какой глагол может означать и издание звука, и сообщение негативной информации?

Задача

Задача 5 Какой глагол может означать и издание звука, и сообщение негативной
5
Какой глагол может означать и издание звука, и сообщение негативной информации?

Правильный ответ:

С Т У Ч А Т Ь

Слайд 7

Задача 6
Какое слово может означать и текст, и архи­тектурную конструкцию?

Задача 6
Какое слово

Задача 6 Какое слово может означать и текст, и архи­тектурную конструкцию? Задача
может означать и текст, и архи­тектурную конструкцию?

Правильный ответ:

С В О Д

Слайд 8

Задача 7
Какое слово может означать и одежду, и поме­щение?

Задача 7
Какое слово может

Задача 7 Какое слово может означать и одежду, и поме­щение? Задача 7
означать и одежду, и поме­щение?

Правильный ответ:

Т У А Л Е Т

Слайд 9

Задача 8
Какое слово может означать и множество людей, и часть тела животного?

Задача

Задача 8 Какое слово может означать и множество людей, и часть тела
8
Какое слово может означать и множество людей, и часть тела животного?

Правильный ответ:

Х В О С Т

Слайд 10

Задача 9
Какой глагол может означать и неприятное воздействие на человека, и способ

Задача 9 Какой глагол может означать и неприятное воздействие на человека, и
приготовления пищи?

Задача 9
Какой глагол может означать и неприятное воздействие на человека, и способ приготовления пищи?

Правильный ответ:

Т О М И Т Ь

Слайд 11

Задача 10
Какое слово может означать и часть растения, и часть тела?

Задача 10
Какое

Задача 10 Какое слово может означать и часть растения, и часть тела?
слово может означать и часть растения, и часть тела?

Правильный ответ:

Л А П А

Слайд 12

Задача 11
Какое слово может означать и часть одежды, и природное явление?

Задача 11
Какое

Задача 11 Какое слово может означать и часть одежды, и природное явление?
слово может означать и часть одежды, и природное явление?

Правильный ответ:

М О Л Н И Я

Слайд 13

Шарады

Шарады

Слайд 14

Предлог + Летний дом

Предлог + Летний дом

Первое — предлог,
Второе -

Предлог + Летний дом Предлог + Летний дом Первое — предлог, Второе
летний дом,
А целое порой
Решается с трудом.

1.

З А

Д А Ч А

Слайд 15

Слог первый - вид арбуза,
Второй и третий – два союза,
А

Слог первый - вид арбуза, Второй и третий – два союза, А
целое — скажу я кратко —
Своеобразная загадка.

Слог первый - вид арбуза,
Второй и третий – два союза,
А целое — скажу я кратко —
Своеобразная загадка.

2.

Ш А Р

А

Д А

Слайд 16

Нота + Игра

Нота + Игра

Первое — нота, второе — игра,
Целое

Нота + Игра Нота + Игра Первое — нота, второе — игра,
встретите у столяра.

3.

Д О

Л О Т О

Слайд 17

4.

4.


Три предлога соединятся,
Можешь ими покрыть коня.

П О

П О

Н А

4. 4. Три предлога соединятся, Можешь ими покрыть коня. П О П О Н А

Слайд 18

5.

5.

Начало слова — лес,
Конец — стихотворение,
А целое —

5. 5. Начало слова — лес, Конец — стихотворение, А целое —
растет, хотя и не растение.

Б О Р

О Д А

Слайд 19

6.

6.

Мой первый слог найдешь
в линейках нотных,
Два остальных — защита у

6. 6. Мой первый слог найдешь в линейках нотных, Два остальных —
животных.

Д О

Р О Г А

Слайд 20

Между союзом и предлогом
Проставь небесное явление,
И три составленные слога

Между союзом и предлогом Проставь небесное явление, И три составленные слога Дадут

Дадут забор иль заграждение

Между союзом и предлогом
Проставь небесное явление,
И три составленные слога
Дадут забор иль заграждение

7.

О

Г Р А Д

А

Слайд 21

8.

8.

Начало — буква в слове «плот»,
Конец — местоимение,
А в середине

8. 8. Начало — буква в слове «плот», Конец — местоимение, А
— пара нот,
Все вместе — поощрение.

П

Р Е

М И

Я

Слайд 22

9.

9.

Три первые буквы — тревоги сигнал,
А последние две — предлог,
Целое

9. 9. Три первые буквы — тревоги сигнал, А последние две —
— каждый в лесу видал
И в печке зимою жег.

С О С

Н А

Слайд 23

10.

10.

Мой первый слог - на дереве,
Второй мой слог — союз,
А

10. 10. Мой первый слог - на дереве, Второй мой слог —
в целом я – материя,
И на костюм гожусь.

С У К

Н О

Слайд 24

Художник русский - первый слог,
Второй — пчелиная семья.
А целым назовем

Художник русский - первый слог, Второй — пчелиная семья. А целым назовем
того,
Кто славу заслужил в боях.

Художник русский - первый слог,
Второй — пчелиная семья.
А целым назовем того,
Кто славу заслужил в боях.

11.

Г Е

Р О Й

Слайд 25

12.

12.

Мой первый слог —
Союз известный и предлог.
Ищи другие в

12. 12. Мой первый слог — Союз известный и предлог. Ищи другие
огороде,
А целое — в стрелковом взводе.

А

В

Т О М А Т

Слайд 26

13.

13.

Первое мычит, второе жужжит,
А целое спокойно на голове лежит.

В О Л

ОСЫ

13. 13. Первое мычит, второе жужжит, А целое спокойно на голове лежит. В О Л ОСЫ

Слайд 27

14.

14.

К строению предлог прибавишь,
А в целом ты руду расплавишь.

Д О

14. 14. К строению предлог прибавишь, А в целом ты руду расплавишь.
М

Н А

Слайд 28

15.

15.

Только два предлога,
А волос в них много.

У

С

15. 15. Только два предлога, А волос в них много. У С

Слайд 29

16.

16.

Первое на карте
Водой окружено,
Второе в азбуке читаем
И третьим шар

16. 16. Первое на карте Водой окружено, Второе в азбуке читаем И
в игре толкаем,
А в целом драматурга знаем.

О С Т Р О В

С

К И Й

Слайд 30

17.

17.

Первое — предлог,
Вторым - капусту рубят,
А целого стрелки
Боятся

17. 17. Первое — предлог, Вторым - капусту рубят, А целого стрелки
и не любят.

О

С Е Ч К А

Слайд 31

18.

18.

Первое - предлог, вторым обладают
Домашние животные и дикие звери,
А

18. 18. Первое - предлог, вторым обладают Домашние животные и дикие звери,
целое бывает у каждой двери.

П О

Р О Г

Слайд 32

19.

19.

Союз и два предлога - первый слог,
Вторая часть — нечетное

19. 19. Союз и два предлога - первый слог, Вторая часть —
число.
Местоимение — конец шарады.
Ответ в Европе поискать вам надо.

А

В

С

Т Р И

Я

Слайд 33

20.

20.

Первое — нота, второе — тоже,
А целое — с горохом

20. 20. Первое — нота, второе — тоже, А целое — с
схоже.

Ф А

С О Л Ь

Слайд 34

21.

21.

Слог первый - среди нот,
Второй - на танцплощадке,
Все вместе

21. 21. Слог первый - среди нот, Второй - на танцплощадке, Все
— корнеплод,
Зреющий на грядке.

Р Е

П А

Слайд 35

22.

22.

Возьмите вы ноту, прибавьте другую,
А в целом получите меру морскую.

М

22. 22. Возьмите вы ноту, прибавьте другую, А в целом получите меру
И

Л Я

Слайд 36

23.

23.

Первое можно засеять вторым,
А в целом мы часто на даче лежим.

Г

23. 23. Первое можно засеять вторым, А в целом мы часто на
А

М А К

Слайд 37

Конкурс «Самый смекалистый»

Конкурс «Самый смекалистый»

Слайд 38

1. Что говорят, когда рыба срывается с крючка? Определите часть речи.

1. Что говорят, когда рыба срывается с крючка? Определите часть речи. 1.

1. Что говорят, когда рыба срывается с крючка? Определите часть речи.

Слайд 39

2. Какое государство начинается на « А» и оканчивается тремя «я»?

2. Какое государство начинается на « А» и оканчивается тремя «я»? 2.

2. Какое государство начинается на « А» и оканчивается тремя «я»?

Слайд 40

3. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду

3. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
суют, вмешиваясь не в свое дело.

3. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.

Слайд 41

4.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то

4.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не
не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые подопытные.

4.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые подопытные.

Слайд 42

5.Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в

5.Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле,
поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

5.Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

Слайд 43



6.Есть ли ноги у газеты, книги?

6.Есть ли ноги у газеты, книги?

Слайд 44

Конкурс «Отгадай пословицу»

Конкурс «Отгадай пословицу»

Слайд 45

Что не вырубишь топором?

Что не вырубишь топором?

Что написано пером.

Что не вырубишь топором? Что не вырубишь топором? Что написано пером.

Слайд 46

Чем долг красен?

Чем долг красен?

Платежом

Чем долг красен? Чем долг красен? Платежом

Слайд 47

Где черти водятся?

Где черти водятся?

В тихом омуте.

Где черти водятся? Где черти водятся? В тихом омуте.

Слайд 48

Что любят деньги?

Что любят деньги?

Счет

Что любят деньги? Что любят деньги? Счет

Слайд 49

Что надо сделать,
когда назвался груздем?

Что надо сделать,
когда назвался

Что надо сделать, когда назвался груздем? Что надо сделать, когда назвался груздем? Залезть в кузов
груздем?

Залезть в кузов

Слайд 50

В какие сани не следует садиться?

В какие сани не следует садиться?

В какие сани не следует садиться? В какие сани не следует садиться? Не в свои

Не в свои

Слайд 51

Конкурс «Грамматическая арифметика»

Конкурс «Грамматическая арифметика»

Слайд 52


Ров + поза = ? вид транспорта.
Кипа + сатин = ?

Ров + поза = ? вид транспорта. Кипа + сатин = ?
музыкант.
Тоска + пар + шов = ? молочный продукт.
Охра + под = ? вид водного транспорта.
Паста + клин = ? один из видов воспроизведения музыки.
Лик + пена = ? птица с большим зобом.
Ров + поза = ? вид транспорта.
Кипа + сатин = ? музыкант.
Тоска + пар + шов = ? молочный продукт.
Охра + под = ? вид водного транспорта.
Паста + клин = ? один из видов воспроизведения музыки.
Лик + пена = ? птица с большим зобом.

Паровоз

Пианистка

Простокваша

Пароход

Пластинка

Пеликан

Слайд 53

Конкурс «Как об этом говорят?»

Конкурс «Как об этом говорят?»

Слайд 54

1. О том, кто часто меняет свои решения.

1. О том, кто

1. О том, кто часто меняет свои решения. 1. О том, кто
часто меняет свои решения.

У него семь пятниц на неделе

Слайд 55

2. О человеке, которого трудно заставить
поверить чему-либо, убедить в чем-нибудь.

2.

2. О человеке, которого трудно заставить поверить чему-либо, убедить в чем-нибудь. 2.
О человеке, которого трудно заставить
поверить чему-либо, убедить в чем-нибудь.

Фома неверующий

Слайд 56

3. О кротком и
безобидном человеке.

3. О кротком и
безобидном человеке.

3. О кротком и безобидном человеке. 3. О кротком и безобидном человеке. Мухи не обидит

Мухи не обидит

Слайд 57

4. О болтливом человеке.

4. О болтливом человеке.

У него язык без

4. О болтливом человеке. 4. О болтливом человеке. У него язык без костей
костей

Слайд 58

5. О положении, когда опасность грозит
с двух сторон.

5. О положении,

5. О положении, когда опасность грозит с двух сторон. 5. О положении,
когда опасность грозит
с двух сторон.

Между двух огней

Слайд 59

6. О ленивом человеке.

6. О ленивом человеке.

Ел да устал, спал

6. О ленивом человеке. 6. О ленивом человеке. Ел да устал, спал да намаялся
да намаялся

Слайд 60

Конкурс «Глаголь»

Конкурс «Глаголь»

Слайд 61

Запишите как можно больше глаголов,
которые без «не» не употребляются.

Запишите как можно

Запишите как можно больше глаголов, которые без «не» не употребляются. Запишите как
больше глаголов,
которые без «не» не употребляются.

Слайд 62

Конкурс «Наборщики»

Конкурс «Наборщики»

Слайд 63

Задание: наберите наибольшее количество слов из слова «языкознание» за одну минуту.

Задание: наберите

Задание: наберите наибольшее количество слов из слова «языкознание» за одну минуту. Задание:
наибольшее количество слов из слова «языкознание» за одну минуту.

Слайд 64

Конкурс «Деньги на Руси»

Конкурс «Деньги на Руси»
Имя файла: Лингвистический-конкурс.pptx
Количество просмотров: 139
Количество скачиваний: 0