Лингвистический КВН

Кирилина Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ
«СОШ № 59»
МБОУ «СОШ № 59»
Барнаул, 2013

Цель занятия
Создать условия для формирования коммуникативной и языковой компетенции через игровую деятельность, развитие умения употреблять имена существительные в речи, составлять текст на заданную тему, находить существительные в тексте, определяя их морфологические признаки, ориентироваться в орфографическом режиме имени существительного

Приветствие команд
название;
девиз;
приветствие соперникам;
костюмы, эмблемы.
МОУ "СОШ № 59"
5 баллов
Первый конкурс

Девиз команды «Лингвисты»
Мы лингвисты,
Мы лингвисты!
Победим мы очень быстро!
Приветствие соперникам:
В КВН сегодня мы играем и удачи соперникам желаем! Ведь всё равно мы победим – мы команда номер один!

Команда «Грамматики»
Люблю тебя, грамматика,
Ты умная и строгая!
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я! Приветствие соперникам:
Желаем вам, соперники, удачи и открытий, но выше наших всех задач – не дать вам победить!

Команда «Имя существительное»
У существительных команда крепкая и дружная,
И для нас сейчас победа очень – очень нужная.
Приветствие соперникам:
Мы желаем Всем победить,
Но удаче и нас не забыть!

Разминка для самых сообразительных
участвуют все члены команды
отвечает тот, кто быстрее
сообразит
тот, кто знает ответ, должен быстро
поднять руку;
МОУ "СОШ № 59"
По 1 баллу за правильный ответ
Второй конкурс

Назови только одушевлённые имена существительные:
Народ, молодёжь, туз, кукла, дерево, котёнок, группа.

Раскрой правильно скобки!
(НЕ)печь кормит, а руки.
(НЕ)внимание на уроке – причина многих бед!
(НЕ)везение помогает на диктанте, а хорошее знание предмета.

Как называется раздел науки о языке,
изучающий части речи?
Морфология

Имя существительное – это…
Часть речи, отвечающая на вопросы КТО?, ЧТО?
и обозначающая предмет.

город барнаул, Сабака шарик, рассказек, комочик, заказщик, отрасль
город Барнаул, собака Шарик, рассказик, комочек,
заказчик, отрасль

Растов, ростение, рассписание,
журнал bratz, врачь
Ростов, растение, расписание, журнал «Bratz», врач

Найди ошибку!
а) надеть туфлю
б) одну помидору
в) чистое полотенце г) моя фамилия
д) новая простыня

Найдите имя существительное не такого рода, что все остальные:
а) шампунь
б) тюль
в) мозоль
г) лебедь
д) картофель

Существительные – иностранцы!
КАК-ТО РАНО ПОУТРУ
С ДРУГОМ СЕЛИ МЫ В МЕТРУ! И ПОЕХАЛИ В МЕТРЕ
ФИЛЬМ СМОТРЕТЬ О КЕНГУРЕ.
ВОТ СИДИМ ОПЯТЬ В КИНЕ
БЕЗ ПАЛЬТА И БЕЗ КАШНЕ.
А ВЕРНЕЕ: Я И ТЫ
БЕЗ ПАЛЬТА И БЕЗ КАШНЫ.
ЛЮБИТ КИНА ДЕТВОРА,
ЕСЛИ В КИНАХ КЕНГУРА.
ХОДИТ - БРОДИТ ПО ШОССУ,
НОСИТ В СУМКЕ ШИМПАНЗУ.
МОУ "СОШ № 59"
По 1 баллу за исправленное слово (12 б)
Третий конкурс

Капитаны, вперёд!
Профессор –
Учитель -
Директор –
Слесарь –
Шофёр –
Молоко –
МОУ "СОШ № 59"
По 1 б за слово
Четвёртый конкурс
профессора
учителя
директора
шофера
нет мн. ч.
слесари, слесаря

Необычные имена существительные!
МОУ "СОШ № 59"
По 1 б за правильный ответ
Пятый конкурс
сутки
ножницы
белила
дрожжи
каникулы
недра
Двадцать четыре часа –
Белая краска -
Инструмент для резания
ткани, бумаги -
Земные глубины -
Грибки, вызывающие брожение -
Перерыв в занятиях для отдыха
учащихся школы -

Дополнительные конкурсы
Конкурсы для болельщиков

«Зри в корень»
ЗАДАНИЕ: определите, какое слово является и существительным, и глаголом
Брать, дать, жать, знать, мать, рать, рвать, стать
Шестой конкурс
10 баллов

Сочините четверостишие с такими конечными словами:
цветок – носок – листок – щенок;
стакан – банан – карман – обман;
бег – снег – век – человек;
Седьмой конкурс
10 баллов

Раскрой скобки:
1. (До) води дело (до) конца.
2. Лодка (от) плыла (от) берега.
3. Цветы (под) резали (под) корень.
4. Тропинка (с) пускалась (с) горы.
Восьмой конкурс
10 баллов

Домашнее задание
МОУ "СОШ № 59"
10 баллов
Последний конкурс
Команды представляют рекламу
имени существительного

Поздравляем победителей!!!
3 место
1 место
2 место

УРААААА!!!!!
Поздравляем с победой в лингвистическом
КВНе!

Поздравляем, Вы заняли 2 –ое место в лингвистическом КВНе!
Можете уже расслабиться….