Содержание
- 2. Литература и мы, читатели Вводный урок в 10 классе Учитель Тетерина Л. Н.
- 3. Через слово человек общается мыслью, через образы искусства он общается чувством со всеми людьми не только
- 4. Задание 1. Запомните слово МАКСИМА – Это основное правило, принцип, убеждение, выраженные в краткой форме. 2.
- 5. Повторение 1. Что такое художественная литература? 2. Что такое художественный образ? 3. Какими художественными приёмами создаётся
- 6. В чём значение художественной литературы? Художественная литература открывает мир, вызывает сопереживание, сострадание, различные чувства, заставляет задуматься,
- 7. Что такое классическая литература? Классический – (лат. Classicus) – первоклассный, т.е. относящийся к древнегреческому или древнеримскому
- 8. Ох, уж эта классика!
- 9. Почему люди стали меньше читать?
- 10. Несмотря ни на что, люди читают Почему?
- 11. Умеете ли Вы читать?
- 12. Чтение – это труд и творчество Если говорить о художественной литературе, то человек учится читать её
- 13. Что значит фраза: «Он умеет читать»? Умеет наслаждаться чтением, находить в книге отклик своим мыслям и
- 14. Вдумчивый читатель
- 15. Вдумчивый ли вы читатель? Анкета 1. Доставляет ли Вам удовольствие чтение книг? 2. Как Вы отбираете
- 16. Какие умения необходимы, чтобы стать вдумчивыми читателями? 1.Вести записи на уроке и дома по поводу прочитанного.
- 17. Задание . Приведите примеры произведений, которые открыли Вам мир. Приведите примеры произведений, которые вызвали Ваше сострадание,
- 18. Выводы 1. Читать необходимо для собственного развития. 2. Необходимо читать классику, ибо она даёт пищу уму,
- 19. Домашнее задание 1. Знать значение терминов Максима, художественная литература, художественный образ, художественные приёмы, художественно-изобразительные средства, классика,
- 21. Скачать презентацию