Слайд 102. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАКЕТИРОВАНИЯ
В ПРОЕКТИРОВАНИИ
Слайд 23Настольный прибор «ДОМ ДЛЯ СЛОВАРЯ»
10 сентября – 07 октября
Функция изделия –
настольная ёмкость для хранения словаря и сопутствующих его изучению предметов – блокнот или блок для записей, карандаш, ручка, закладки, что-то ещё – индивидуально. Материал – пенокартон. Технология макетирования – врезка.
Положение книги в пространстве определяется автором в зависимости от отношения и функции – лежать (открыто или закрыто), стоять (наклонно, вертикально или горизонтально) и задаёт пространственные характеристики объекта.
Цель задания – знакомство с алгоритмом проектирования, освоение навыков макетирования.
Сверхзадача – выполнение задания в соответствии с характером своего пластического выбора.
Слайд 24 ГРАФИК РАБОТЫ:
10.09
Выдача задания «Дом для Словаря», лекция о макетировании.
Клаузура «Размышления и предложения».
Обсуждение
клаузуры «Размышления и предложения», реакции, уточнения.
ДЗ – уточнение клаузуры.
16.09
Эскиз в макете (масштаб 1:2), утверждение решений.
ДЗ – уточнение эскизного макета.
23.09
Просмотр эскизных макетов 1:2. Выполнение макета в масштабе 1:1.
30.09
Сдача макета, фотофиксация, обсуждение, оценка.
ДЗ – оформление проекта в электронное портфолио (дневник).
Состав портфолио:
- короткий текст о проектной идее;
- клаузура «Размышления и предложения»
- эскизный макет М 1:2
- фото финального макета М 1:1 со Словарем
07.10
Просмотр и оценка дневника проекта
Слайд 25 Клаузура: «Размышления и предложения»
1 лист «Размышления» (А3)
(аналитические рисунки с размышлениями о
функции и эстетике объекта) отвечает на вопросы:
- расположение книги в пространстве
- предметное сопровождение
- характер пластики
- габариты изделия
2 лист «Предложения» (А3)
показывает сечения, план, аксонометрию объекта.