Содержание
- 2. Цели: Обучающая -Способствовать формированию представления о лоскутной технике– кинусайга -Ознакомить учащихся с выполнением работ в лоскутной
 - 3. ● Как и английский пэчворк, кинусайга – это результат умения экономить, это искусство из категории «голь
 - 4. ● Для работы в этой технике вам понадобятся, прежде всего, пенопластовые заготовки. Плоские листы можно нарезать
 - 5. Материалы и инструменты 1 Пенопласт 2 Лоскуты ткани 3 Ножницы 4 Маркер 5 Канцелярский нож 6
 - 6. 1 Из пенопласта вырезать заготовку (основу). На ней нанести маркером линии рисунка Этапы выполнения работы
 - 7. Этапы выполнения работы
 - 10. Скачать презентацию
 
Слайд 2Цели:
Обучающая
-Способствовать формированию представления о лоскутной технике– кинусайга
-Ознакомить учащихся с выполнением работ в
Цели: Обучающая -Способствовать формированию представления о лоскутной технике– кинусайга -Ознакомить учащихся с выполнением работ в

лоскутной технике кинусайга
 Развивающая: 
-Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; 
-Развивать интерес к предмету; 
-Развивать у учащихся глазомер, мелкую моторику рук, а также навыки и умения работы с пенопластом, тканью.
Воспитывающая: 
Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.
Слайд 3● Как и английский пэчворк, кинусайга – это результат умения экономить, это
● Как и английский пэчворк, кинусайга – это результат умения экономить, это

искусство из категории «голь на выдумку хитра». И если европейское лоскутное шитье появилось вследствие дороговизны индийского ситца, то возникновению кинусайги способствовала высокая стоимость шелка для кимоно. Передаваемое по наследству кимоно никогда не выбрасывали, а распарывали и изготавливали из ткани другие, более мелкие изделия, называемые комоно. Оставшиеся лоскуты тоже шли в дело – из них «писали» картины по дереву.
● В европейском варианте искусство кинусайга носит более прикладной характер. У нас его называют «пэчворк без иголки», потому что используют не только для «живописных» картин и красочных панно, но и для декорирования различных предметов обихода, а также для сувенирных поделок. Эта техника еще достаточно молода, но уже имеет своих приверженцев и даже успела получить профессиональное название «метод инкрустации в лоскутном шитье».
● Для чего используется пэчворк без иглы? Прежде всего, этот всевозможные панно и картинки, которые служат украшением интерьера. Такой аппликацией декорируют шкатулки, коробочки, обложки альбомов, блокнотов и книг. Очень широкое распространение получила эта техника в области изготовления сувенирных пасхальных яиц, елочных игрушек, валентинок.
● В европейском варианте искусство кинусайга носит более прикладной характер. У нас его называют «пэчворк без иголки», потому что используют не только для «живописных» картин и красочных панно, но и для декорирования различных предметов обихода, а также для сувенирных поделок. Эта техника еще достаточно молода, но уже имеет своих приверженцев и даже успела получить профессиональное название «метод инкрустации в лоскутном шитье».
● Для чего используется пэчворк без иглы? Прежде всего, этот всевозможные панно и картинки, которые служат украшением интерьера. Такой аппликацией декорируют шкатулки, коробочки, обложки альбомов, блокнотов и книг. Очень широкое распространение получила эта техника в области изготовления сувенирных пасхальных яиц, елочных игрушек, валентинок.
История лоскутной техники- КИНУСАЙГА
Слайд 4 ● Для работы в этой технике вам понадобятся, прежде всего, пенопластовые
● Для работы в этой технике вам понадобятся, прежде всего, пенопластовые

заготовки. Плоские листы можно нарезать из упаковочной тары, а объемные (с ровной поверхностью) приобрести в специализированных магазинах для рукоделия. Пенопласт служит основой для работы в этой технике, именно на него наносится рисунок, на нем делаются контурные прорези, и на него накладываются разноцветные лоскуты.
● Естественно, что для работы вам будут нужны разнообразные ткани. В ход может пойти все, что угодно. Подойдет шелк, бархат, ситец, велюр, сатин, шерсть (и так далее). Размеры и расцветки лоскутов также могут быть какие угодно – все зависит от вашей задумки и от рисунка. Кроме тканей вам понадобится тесьма и ленты любой ширины, фактуры и цвета, а также шнуры и, возможно, бусины, пуговицы или стразы. Некоторые мастерицы для украшения объемных изделий используют булавки с головками в виде жемчужин и бусин.
Инструменты, необходимые для работы в этой технике:
◊ ножницы для разрезания ткани,
◊ маркер для нанесения рисунка,
◊ канцелярский нож для вырезания контуров рисунка,
◊ стек (или любой похожий инструмент) для заправки краев ткани в прорези.
● Естественно, что для работы вам будут нужны разнообразные ткани. В ход может пойти все, что угодно. Подойдет шелк, бархат, ситец, велюр, сатин, шерсть (и так далее). Размеры и расцветки лоскутов также могут быть какие угодно – все зависит от вашей задумки и от рисунка. Кроме тканей вам понадобится тесьма и ленты любой ширины, фактуры и цвета, а также шнуры и, возможно, бусины, пуговицы или стразы. Некоторые мастерицы для украшения объемных изделий используют булавки с головками в виде жемчужин и бусин.
Инструменты, необходимые для работы в этой технике:
◊ ножницы для разрезания ткани,
◊ маркер для нанесения рисунка,
◊ канцелярский нож для вырезания контуров рисунка,
◊ стек (или любой похожий инструмент) для заправки краев ткани в прорези.
Материалы и инструменты
Слайд 5Материалы и инструменты
1 Пенопласт
2 Лоскуты ткани
3 Ножницы
4 Маркер
5 Канцелярский нож
6 Стейк
7 Тесьма,
Материалы и инструменты
1 Пенопласт
2 Лоскуты ткани
3 Ножницы
4 Маркер
5 Канцелярский нож
6 Стейк
7 Тесьма,

ленты, стразы
(для декоративной отделки)
(для декоративной отделки)
Слайд 61 Из пенопласта вырезать заготовку (основу). На ней нанести маркером линии рисунка
Этапы
1 Из пенопласта вырезать заготовку (основу). На ней нанести маркером линии рисунка
Этапы

выполнения работы
Слайд 7Этапы выполнения работы
Этапы выполнения работы

- Предыдущая
Сегментация и позиционированиеСледующая -
Джордж Аллен “Cлим”
 Как бренду разговаривать с потребителем в Интернете
 Решение задач на смеси, сплавы, растворы.
 Армения местное самоуправление
 Вторая волна кризиса- «Удержаться. Удержать. Развиваться». (М. Шишханов)
 Форма 0409115
 Недійсні правочини
 Способы образования слов Задание В1
 Михаил Сперанский - русский общественный и государственный деятель
 Основы начертательной геометрии
 Чернобыль. Художественные фильмы
 Основная мысль текста
 Кандидат на пост президента школи Зятіна АнастасІя Олегівна учениця 9-а класу
 Характеристика планируемых результатов ФГОС для курса русский язык и литературное чтение в начальной школе
 Замена деревянного пола в кабинете Танцевальный
 Summer
 Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей
 Восприятия и ошибки
 ООО ЧОП РН-Охрана-Югра – крупнейшее охранное предприятие
 Классическая теория вероятности
 Политическое развитие России
 Любовь или влюбленность?
 Искусство
 Морфемика. Орфография 5 класс
 ИНСТИТУТ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА РАНГ.С.Осипов
 Блюда из мясаПельмени и вареники
 Мой кумир - Неймар
 Портрет в изобразительном искусстве. Виды портрета
 Накопительная система оценки в образовательном учреждении. Метод «портфолио».