Содержание
- 2. А1. Число 5000203 читается как: 1. пять тысяч двести три 2. пять миллионов двести три 3.
- 3. А3. Выберите сумму, равную 30078. 1.30000+700+8 2. 30000+70+8 3. 3000+78 4. 30+0+7+8 А4. Укажите длину отрезка
- 4. А5. Найдите сумму частных 90:15 и 60:15 1. 6 2. 10 3. 4 4. 24 А6.
- 5. А7. Вычислите: 902328*0: (4275+3061)+6728*25 1. 0 2. 1070528 3. 168200 4. 168323 А8. Найдите неполное частное
- 6. А9. Поместятся ли 30 книг толщиной 4 см каждая на полке длиной 1 м? 1. Не
- 7. Часть 2. В1. Вычислите площадь фигуры 5 2 1 2
- 8. В2. Винни – Пух вышел из дома в 8 ч 45мин и в 9ч 13 мин
- 9. В4. Длина реки Дон короче длины реки Урал на 558 км. Пользуясь схемой, определите длину реки
- 10. В5. На диаграмме показано количество цветов на клумбе Известно, что больше всего резеды, меньше всего маков,
- 11. Часть 3. С1. Найдите закономерность и продолжите последовательность чисел. 201, 2002, 20003,
- 12. С2. Винни – Пух пришел в гости к Кролику и захотел угощения. Кролик послал Винни-Пуха в
- 14. Скачать презентацию











DVIZH_Spotlight_11_mod_2a
Основные закономерности развития науки Подготовили: студентки 1 курса РТА Группа : 1409ФТД Ломовцева Екатерина и Кройтор Татьяна
Права і свободи людини три теми
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
Проект идея 2021
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Эрмитаж (8 класс)
Презентация на тему Региональный экзамен по математике в 7 классе
Творческий проект
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Презентация на тему Демографическая проблема
Требования к исследовательским работам учащихся
VELES GROUP. Проблемы и браки традиционной офсетной печати
Презентация на тему Письменность Древнего Египта
Комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку Тульский областной фонд поддержки малого предпринимат
Коллективные и индивидуальные средства защиты
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Методические рекомендации по работе с автоматизированной информационно-библиотечной системой «Mark-SQL. Версия для школьных библиот
Способы выделения композиционного центра
Чёваш прозин ёсти
Обучение в ИФНиТ
Интеллектуальные права на правила
Как понять другого человека через познание самого себя?
Колониальные империи
Логарифмы. Логарифмическая функция
Насекомые Урок окружающего мира 2 класс
О готовности вновь построенного здания школы в с. Фролы Пермского района для приобретения в собственность Пермского района
Параллелограмм и трапеция (8 класс)