Содержание
- 2. Устный счёт 9 – 7 5 + 4 10 – 6 2 9 4
- 3. 9 – 3 = 9 – 4 = 6 5
- 4. На сколько 8 больше 6? 10 – 2 > 5 + 1 2 8
- 5. Цель урока. Учиться отвечать на вопросы: На сколько больше? На сколько меньше?
- 6. 5 – 3 = 2
- 7. Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее
- 8. На сколько 8 больше 3? На сколько 4 меньше 6? На сколько 7 больше 4? На
- 9. Работа на компьютере
- 10. Цель урока. Учиться отвечать на вопросы: На сколько больше? На сколько меньше?
- 11. Итог урока
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Один день из жизни Обломова «Один день – и вся жизнь» Н.А.Добролюбов
Создание новогодней открытки в программах Adobe Photoshop (операционные системы – Windows, Mac OS) (работа с инструментами – «Перемещение», «Те
Формирование цен на рынке энергетических обследований Надтока И.И. ЮРГТУ (НПИ)
ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА И СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
DZ_ot_12_10_Rodnaya_literatura_11_klass (1)
Содружество учеников, учителя и родителей как основа успешности обучения. Работа с семьей
Drošība ziemā
Символика цвета в русской иконе, влияние иконописной традиции на литературу.
«Вероятность и статистика» – обязательный компонент школьного образования.
Caself. Статистика размещений оффера
Шаруашылықта жаңа технологияны пайдаланып, жұмыс жағдайын арттыру
Презентация на тему: Политические партии в России на рубеже XIX – XX веков
«Против насилия…»
Александр Яковлевич Яшин
Если не лениться , можно многого добиться
Инвестирование. Вебинар
Антагонистические субкультурые сферы в молодежной среде
Форматирование документов в текстовых редакторах
Презентация на тему Опасный путь преступной жизни (7 класс)
Урок по теме: «Метание»
Колесо самообразовательного баланса
Тайны рождения
Мотивация преподавателей Как объяснить, что e-learning действительно нужен и его нужно использовать?
Строительство молодёжного посёлка ДНТ «Перспектива»
Презентация на тему Теория самопроизвольного зарождения Альтернатива креационизма
Вовлечение ловушечной нефти в сырье УЗК
Административно-сервисный складской комплекс (АССК) в районе погранперехода «Козловичи»СЭЗ «Брест»
Практический подход повышения эффективности системы управления рисками компании