Содержание
- 2. Отсутствие у большинства педагогов четких представлений об особенностях деятельности детских и молодежных общественных организаций в общеобразовательном
- 3. Точка зрения № 1. Деятельность детских и молодежных общественных организаций в общеобразовательном учреждении прямо не рекомендована
- 4. Точка зрения № 2. Деятельность детских и молодежных общественных организаций в общеобразовательном учреждении и есть функционирование
- 5. Точка зрения № 3. Детские и молодежные общественные организации действуют самостоятельно и являются основными партнерами ученического
- 6. Какой точки зрения придерживаетесь лично ВЫ? Готовы ли Вы привести аргументы в ее пользу ???
- 7. Школьное ученическое самоуправление и детские и молодежные общественные организации опираются на различные законы РФ: 1. Закон
- 8. Правовые основы школьного ученического самоуправления: Конституция РФ; 2. Закон РФ "Об образовании"; 3. Типовое положение об
- 9. Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения 21) координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том
- 10. Комментарии к статье 32. а) Школа именно координирует, а не внедряет программы одного общественного объединения; б)
- 11. Статья 50. Права и социальная защита обучающихся, воспитанников 4. Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право …
- 12. Статья 30. Каждый имеет право на объединение. Свобода деятельности общественных объединений гарантируется. 2. Никто не может
- 14. Скачать презентацию











Деление обыкновенных дробей. 6 класс 2013-2014 гг
Презентация на тему Общие рекомендации по поведению при опасных явлениях природы
Презентация на тему Русские лингвисты
АНАЛИЗ ИТОГОВ УСПЕВАЕМОСТИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ГБОУ СОШ №87ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД (I –III ЧЕТВЕРТИ)
ЭОР в образовательном процессе
Экологические проблемы в энергетике Ртутные выбросы Тольяттинской угольной ТЭС
Комплексная, полная, активная и реактивная мощности
The six Flags of Tolerance
Доклад ученицы 11-го класса Мукучинской гимназии Андросовой Айыыны Руководитель: Кычкина А.Д.,учитель биологии. Научный руководите
Доброта, красота и гармония
Тебякина Марина Алексеевна ученица 11 “А” класса средней общеобразовательной школы № 97 Западного Административного Округа г. М
Использование групповых технологий на уроках в начальной школе Презентация подготовлена учителем начальных классов МОУ «Гимназ
Литейное производство. Стержни. (Лекция 8)
Иконография образа Пресвятой Богородицы
Формирование социальной среды и развитие внешних связей.
Arch® Продукты для строительства Инновационные биоциды для защиты продуктов в таре
Тканевая совместимость и переливание крови
Спорт. Лекция 2
А.С.Пушкин краткая биография
Тест по истории
ИНФОРМАЦИЯ
Налоговая оптимизация: источники повышения налоговой эффективности
Развитие кадрового потенциала системы образования
Отечественная война 1812 года.
Просвещенный абсолютизм Екатерины Великой
Назначение и боевые свойства автомата Калашникова
The USA in the 20th CENTURY
Презентация на тему Разнообразие облаков 2 класс