Слайд 2 Математика - самая древняя из наук, она была и остаётся необходимой
![Математика - самая древняя из наук, она была и остаётся необходимой людям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-1.jpg)
людям. Слово «математика» греческого происхождения. Оно означает «наука», «размышления». В древности часто полученные знания, открытия старались сохранить в тайне. Например, в школе Пифагора запрещено было делиться своими записями с непифогорцами. За нарушение этого правила один из учеников, требовавший свободного обмена знаниями, - Гиппас был изгнан из школы. Сторонников Гиппаса стали называть математиками, т.е. приверженцами науки.
Все без исключения начинают изучать основы математики уже с первых классов школы, потому что эта наука нужна всем, особенно сейчас, когда математика проникла во все отрасли знаний – физику и химию, науки о языке и медицину астрономию и биологию и т.д. Математики учат вычислительные машины сочинять стихи и музыку, измерять размеры атомов и проектировать плотины электростанций.
Математика необходима в любой профессии, какую бы вы не выбрали для себя. Но кроме того, вы могли заметить: это и очень интересная и удивительная наука. Любите её. Если вы и не станете математиками, знания пригодятся вам и на Земле, и в космосе.
Слайд 4«Математика-это искусство давать разным вещам одно наименование»
А. Пуанкаре
![«Математика-это искусство давать разным вещам одно наименование» А. Пуанкаре](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-3.jpg)
Слайд 5От числа одну восьмую
взяв, прибавь ты к ней любую
половинку от трёхсот,
и восьмушка
![От числа одну восьмую взяв, прибавь ты к ней любую половинку от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-4.jpg)
превзойдёт
не чуть-чуть – на пятьдесят
три четвёртых. Буду рад,
если тот, кто знает счёт,
мне число то назовёт.
Иоганн Хемешнг
Слайд 6Каждая задача, которую я решал, становилась правилом, служившим в последствии для решения
![Каждая задача, которую я решал, становилась правилом, служившим в последствии для решения других задач. Рене Декарт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-5.jpg)
других задач.
Рене Декарт
Слайд 7
Существует ещё одна причина, по которой математику надлежит ценить высоко: именно математика
![Существует ещё одна причина, по которой математику надлежит ценить высоко: именно математика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-6.jpg)
придаёт естественным наукам степень достоверности, недостижимую без неё
Альберт Эйнштейн
Слайд 8Я люблю математику не только по тому, что она находит применение в
![Я люблю математику не только по тому, что она находит применение в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-7.jpg)
технике, но и потому, что она красива.
Роже Петер
Слайд 9Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать
![Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-8.jpg)
его более занимательным.
Блез Паскаль
Слайд 10Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать или
![Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-9.jpg)
бегать на лыжах. Ему можно научиться только путём подражания или упражнения.
Дьердо Пойа.
Слайд 11Математика принадлежит к числу наук, имеющих громадное значение для выработки умения логически
![Математика принадлежит к числу наук, имеющих громадное значение для выработки умения логически мыслить, делать обобщения. Н.К.Крупская](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-10.jpg)
мыслить, делать обобщения.
Н.К.Крупская
Слайд 12Природа говорит языком математики:
буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические
![Природа говорит языком математики: буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры. Г.Галилей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-11.jpg)
фигуры.
Г.Галилей
Слайд 13Математика – царица наук.
Арифметика – царица математики.
К.Ф.Гаусс
![Математика – царица наук. Арифметика – царица математики. К.Ф.Гаусс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-12.jpg)
Слайд 14«Мир построен на
силе чисел»
Пифагор
![«Мир построен на силе чисел» Пифагор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-13.jpg)
Слайд 15Природа говорит языком
математики: буквы этого
языка – круги, треугольники и
иные математические
фигуры.
Галилей
![Природа говорит языком математики: буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры. Галилей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-14.jpg)
Слайд 16«Математику уже затем
учить надо, что она ум в порядок
приводит»
М.В.Ломоносов
![«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» М.В.Ломоносов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-15.jpg)
Слайд 17Мой друг! Знаешь ты уже
Вычитанье и сложенье,
Умноженье и деленье
Просто всем на удивленье.
Так
![Мой друг! Знаешь ты уже Вычитанье и сложенье, Умноженье и деленье Просто](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-16.jpg)
дерзай! Пусть славы эхо
О твоих гремит успехах.
Станешь ты, хоть скромен вид,
Знаменитей, чем Евклид!
Л.Кэррол.
Слайд 18Предмет математики
настолько серьёзен, что нужно
не упускать случая делать его
немного занимательным.
Паскаль
![Предмет математики настолько серьёзен, что нужно не упускать случая делать его немного занимательным. Паскаль](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-17.jpg)
Слайд 19«Куб, однако, на два куба, или
Квадратоквадрат на два
Квадратоквадрата и вообще
Никакую до бесконечности
![«Куб, однако, на два куба, или Квадратоквадрат на два Квадратоквадрата и вообще](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-18.jpg)
сверх
Квадрата степень в две того названия
Невозможно разделить»
Ферма Пьер
Слайд 20
И прекрасна и сильна
математика страша!
Тут везде идёт работа
всё подсчитывают что-то,
всюду можно услыхать:
«раз,
![И прекрасна и сильна математика страша! Тут везде идёт работа всё подсчитывают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-19.jpg)
два, три, четыре, пять»
на страшище двадцать пять
золотые дыни делят
на страшище пятьдесят
умножают поросят
на страшище двести десять
трёх слонов сумели взвесить
интересно с человеком
поработать – посчитать.
Прибавлять плотины к рекам
а пустыни – вычитать!
Умножать сады и школы, дачи, шахты, ледоколы,
а потом делить на всех и богатство и успех!!!
Владимир Гальба
Слайд 21«Бороться и искать, найти и не сдаваться»
Скотт
![«Бороться и искать, найти и не сдаваться» Скотт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-20.jpg)
Слайд 22Число есть мышленья начало и конец,
Вместе с мыслью рождается число,
Не поднимается мысль
![Число есть мышленья начало и конец, Вместе с мыслью рождается число, Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-21.jpg)
выше числа.
Миттаг – Леффлер,
Магнус Густав.
Слайд 23Думы нездешней полна,
Чуть загрустив отчего – то,
Молча стоит у окна,
В мыслях –
![Думы нездешней полна, Чуть загрустив отчего – то, Молча стоит у окна,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-22.jpg)
расчёты, расчёты…
Да, математике надо
Мир постигать наш – и вот
Страсть отстранённого взгляда
В прорву пространства войдёт.
Пусть её взгрустнётся немножко,
Жалобы не услыхать…
Строгая, смотрит в окошко,
Сущее хочет познать.
(Из стихотворения
В.Михалковского
«Математика»).
Слайд 25Класная математика.
Если хочешь много знать,
Поскорей учись считать!
Чтоб математику запомнить,
Научился я… летать!
Как взлечу
![Класная математика. Если хочешь много знать, Поскорей учись считать! Чтоб математику запомнить,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-24.jpg)
под потолок – раз,
Да махну через порог – два,
Вылетаю за окошко – три,
Курс держу я на лужок – четыре.
Математика дружок –
Это знаний огромный мешок!
Там примеры, там задачи
Можно всё решить иначе.
Можно всё пересчитать
И таблицу умножения знать на 5.
Вот такие вот дела,
Значит математика нам всем нужна!
Малахова Катя
Слайд 26Что когда чему равно,
Знать не каждому дано.
И не всем дано понять,
Что, когда
![Что когда чему равно, Знать не каждому дано. И не всем дано](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-25.jpg)
и с чем равнять.
Нелегко найти ответ:
То равно, а это нет,
Знаю я ответ к задаче,
Только это мой секрет!
Сомов Всеволод
Слайд 27Цифра вроде буквы «О» -
Это ноль иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не
![Цифра вроде буквы «О» - Это ноль иль ничего. Круглый ноль такой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-26.jpg)
значит ничегошеньки.
Если ж с лева рядом с ним
Единицу поместим,
Он побольше станет весить,
Потому что это десять.
Верескун Катя
Слайд 28Я – киска – робот заводной
Но я совсем и не простой
Я математический
![Я – киска – робот заводной Но я совсем и не простой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-27.jpg)
и геометрический,
В математику свою я всегда влюбляюсь
Люблю считать, люблю решать,
Люблю задачи выполнять,
Как зададут контрольную
Так сразу отключаюсь!
Тажибаева Роза
Слайд 29Не умели б мы считать
Не знали б сколько 2х5
И сколько денег надо
![Не умели б мы считать Не знали б сколько 2х5 И сколько](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-28.jpg)
дать,
Чтоб в магазине хлеба взять
Без геометрии нельзя
Углы и градусы беда
Ведь чуть от курса отойдёшь
Да, без математики беда
Не поедут машины и поезда
Не узнать ширины и глубины
Знать математику мы все должны.
Салазкина Катя
Слайд 30Чтоб водить корабли,
Чтоб в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом,
![Чтоб водить корабли, Чтоб в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349656/slide-29.jpg)
и приэтом
Вы поймё - те – ка
Очень важная наука
Матема – ти – ка.
Чтобы умными нам быть,
Мы должны её учить
И пятёрки получать.
Будет знанья выше гор,
Станем мы как Пифагор.
Золотухина Наталья