«Покинут счастьем будет тот, Кого ребёнком плохо воспитали. Побег зелёный выпрямить легко. Сухую ветвь один огонь исправит». С

Программа индивидуального развития
ученицы 7г класса Павловой Анастасии.
Разработчик программы:
Белякова Елена Валерьевна,
классный руководитель 7г класса,
учитель английского языка
первой квалификационной категории

Содержание программы:
Введение.
Цель и задачи.
Сроки реализации программы.
Направления программы.
Промежуточные результаты

Содержание воспитательной деятельности:
Изучение ребенка, создание условий для его самореализации,саморазвития, самовоспитания;
Организация активной и творческой деятельности;
Педагогическое обеспечение комфортного самочувствия ребенка.

Цель программы:
Создание условий для формирования духовно – развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции.

Основные задачи программы:
1) развитие способностей в соответствии с индивидуальными особенностями школьника и его возможностями;
2) развитие интеллекта и познавательных возможностей учащегося;
3) формирование лидерских качеств, настойчивости в достижении целей;

Программа развития включает несколько направлений:
1. Здоровье.
2. Интеллект.
3. Общение.
4. Нравственность
5. Досуг.
6. Семья

Индивидуальная карта ученика:

Интересы Анастасии
1) интерес к общению – 10 баллов
2) интерес к математике – 11 баллов;
3) интерес к изобразительному искусству – 11 баллов;
4) интерес к литературе – 11 баллов;
5) интерес к общественной деятельности – 11 баллов;
6) интерес к риторике – 11 баллов;
7) интерес к музыке – 11 баллов;
8) интерес к трудовому обучению – 11 баллов;
9) интерес к сценическому искусству – 11 баллов;
10) интерес к русскому языку – 8 баллов
11) интерес к экологии – 11 баллов;
12) интерес к истории – 11 баллов;
13) интерес к физкультуре и спорту – 0 баллов

Уровень воспитанности
Автор О.В.Белоусова «Социально-педагогический мониторинг уровня воспитанности.
Методическое пособие.- М.:УЦ «Перспектива», 2009)

Достижения